2、句子,了解句子结构和句子意思。任务二:再读GrammarFocus中对话,圈出句中的情态动词,并归纳出其它3个问题的答案。1.圈出情态动词,情态动词在用法上有什么共同点?2.祈使句的肯定句怎么样构成的?否定句呢?3.can在本单元主要表示什么含义?它还可以表达什么意思?4..haveto在句法上与其他的情态动词的区别。五.互助研讨知识点1:祈使句的运用及练习。知识点2:情态动词have to 的用法,意思是"必须、不得不",它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结构:主语++动词原形+(一般现在时,主语是第三
3、人称单数时,用;句子是过去时,用.)如:(2)否定形式:主语++动词原形+其他(一般现在时,主语是第三人称单数时,用 句子是过去时,用)(3)疑问句:Do (或)+主语+have to +动词原形+其他(4)用情态动词can,can’t,hasto,haveto巩固练习。六.展示点评:翻译句子1.不要在楼道里跑。2.不要打架。3.有什么规则?4.我们必须按时上课。5.我们可以在教室里吃东西吗?6.不能。但我们可以在餐厅里吃东西。7.我们可以在上课的时候带帽子吗?8.他在学校里必须穿校服吗?9.是的,必须。/不,