化学人教版九年级上册化学用语复习.doc

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1、专题复习化学用语华池县五蛟初中张诚知识目标：熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。能力目标：能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化；让学生感悟学习的策略。情感目标：体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。教学重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写教学难点：正确书写化学方程式。教学方法：讲解、讨论、练习。教学内容：化学用语的意义及运用教学时间：1课时教具：多媒体教学过程引言：网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语

2、是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。屏显并板书：初中化学用语包括“三号”即元素符号、离子符号、化合价；“两式”即化学式、化学方程式；“一图”即粒子结构示意图。屏显：一、元素符号请写出元素符号钾氯铜镁1、书写：一大二小2、意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子（3）有的还可表示一种物质提问：1为什么是“有的”才有这个意义？（讨论后回答）2、怎样表示“2个铜原子”？在前面添加数字后还有宏观意义吗？练习1.用化学符号填空空气里含量最多的元素；地壳里含量最多的金属元素；人体中含量最多的元素；人体内

3、含量最多的金属元素；2.下列化学符号除了表示一种元素，一个原子，还可以表示一种物质的是()AClBOCFeDN屏显：二、离子符号1、书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性，电荷数为1时不写.如Cu2+CO32-H+OH-2、意义:（1）表示一个离子；（2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷提问：1、Mg2+可表示哪2种意义；（强调：离子符号只表示微观意义）2、用化学用语表示两个镁离子___________屏显：三、化合价1、书写：在元素符号(或根）的标出正负价及化合价数值。如:2、意义:表示某元素在化合物里所显的正负价数规律：金属元

4、素一般显价，非金属元素一般显价，在单质里元素显价。讨论：你发现化合价与离子符号的异同了吗？练习：请写出相应的化学符号或名称：2个硫原子；2C1-；2个亚铁离子；2H；2个碳酸根离子；-2价的硫元素；+1的铵根铜元素屏显四、化学式写出下列物质的化学式：水二氧化碳甲烷1.定义：化学式是指用和来表示物质组成的式子。说一说：你从化学式CH4中能获取的信息有？2、化学式的意义：（1）从微观角度讲，表示；。（2）从宏观角度讲，表示；。3、化学式的书写（1）单质的化学式O2H2N2O3；CuFeHeNeCPS（2）化合物的化学式书写规则：正价前负价

5、后化合价标上头先约简后交叉代数和等于零如：氧化铝硫酸氢氧化钙练习：1.你会写吗？HMgAlClSO42、你会读吗？Na2SKClFe(OH)2H2SO3KMnO4Na2SO4KClO3Fe(OH)3H2SO4K2MnO4归纳：化学符号周围数字的意义R+nm+ab练习：1、下列符号中数字“2”表示的含义不同,①2O②N2③2Cl2④H3PO4⑤2Fe3+⑥SO42-表示原子个数的是　；表示离子个数的是　　；表示分子个数的是　；表示元素化合价的是　　；表示离子所带电荷的是　　；表示1个分子中原子个数的是。2．[2011·邵阳]2011年5

6、月，邵阳公安局查处某生猪生产基地使用“瘦肉精”。“瘦肉精”是违禁添加剂，化学式C12H19Cl3N2O，下列有关“瘦肉精”的说法中错误的是（）A．瘦肉精分子中含有氮分子B．瘦肉精中质量分数最大的是碳元素C．每个瘦肉精分子由37个原子构成D．瘦肉精由碳、氢、氯、氧、氮五种元素组成五、化学方程式1、定义：用化学式来表示化学反应的式子。2、让学生通过讨论回答：从化学方程式2H2O通电2H2↑+O2↑中可以获取哪些信息？通过学生的回答归纳出化学方程式的意义：（1）表示反应物和生成物以及反应条件（2）表示反应物，生成物各物质间的质量比（3）表示

7、反应物，生成物各物质间的粒子个数比3、化学方程式的书写原则；（1）以客观事实为基础（2）遵守质量守恒定律4.书写步骤（1）写（2）（3）注（4）标（5）查列举一些错误的化学方程式让学生归纳书写化学方程式的常见问题。1．下列有关化学方程式2H2＋O22H2O的叙述正确的是（）A．氢气加氧气生成水B．每两份质量的氢气与一份质量的氧气反应生成两份质量的水C．H2、O2、H2O的质量比为2:32:18D．氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水2．施工建设中，常利用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧

8、化铝和熔融状态下的铁。反应的化学方程式为，反应过程中____能转化为热能。3、小明在做化学实验时发现：长期存放硝酸银溶液的试剂瓶壁上出现了黑色斑点，瓶内还有部分红棕色气体。这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种对空气有