黄丽芳《倒数的认识》.ppt

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1、倒数的认识宁明县亭亮乡天侨小学黄丽芳把下列整数改写成分母是1的假分数。6=10=1=36=7=202=1613617111101202=3883=715157=515=12121×××××=×=乘积是1的叫做互为倒数。两个数111111计算下列各题。通过观察你发现了什么?它们有什么共同的地方?你能很快说出几个这样的例子吗?例16的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴分子、分母交换位置分子、分母交换位置下面哪两个数互为倒数?(3)的倒数是()。610你是怎样找一个数的倒数的?分子、分母交换位置1的倒数是几?0有没有倒数?为什么?求一个数的倒

2、数,只要把这个数的分子、分母调换位置。(0除外)求倒数的方法:写出下列各数的倒数。练一练1的倒数是()。⑴的倒数是()。(3)的倒数是()。(4)的倒数是()。(2)的倒数是()。(5)练一练2将互为倒数的两个数用线连起来。313678133768125261001100995999592526判断题。练一练3⑵(5)一个数的倒数一定比这个数小。()()(3)与的乘积为1,所以与互为倒数。()√(4)计算结果得1的两个数互为倒数。()(1)1的倒数是1,0的倒数是0。()(6)因为8×=1,所以8是倒数。()说出下列各数的

3、倒数。思考的倒数是()。⑶的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴先化成分数再求出倒数化成带分数求出倒数化成假分数先化成假分数再求出倒数化成分数求出倒数约分巩固题(1)的倒数是()。(2)的倒数是()。(3)的倒数是()。通过本节课的学习,你有什么收获?

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