欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49940595
大小:30.50 KB
页数:2页
时间:2020-03-03
《常识教案十只小猫咪.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、十只小猫咪·活动目标 1.初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免危险的简单方法。 2.知道不做危险的事情,有初步的安全意识。 活动准备 1.教学挂图:《十只小猫咪》。 2.36K卡片纸,水彩笔若干。 活动过程 1.听故事《十只小猫咪》,初步知道在生活、活动中容易发生危险的事o ★教师出示挂图讲故事。 ★教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎样? 2.说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险事,讨论避免这些危险的简单方法。 ★教师:你曾经受过伤吗?怎么受伤的? ★教
2、师:在我们的生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?我们应该怎么做才能 避免这些危险的事情发生?如:从高的楼梯往下跳会怎样?拿着小剪刀打闹会怎 样?跑的时候鞋带散了会怎样?等等。 3.寻找危险的东西。 ★教师和幼儿一起找找班上或活动场地存在危险的东西,如插座、电源开关、易碎的尖 锐器具、粗糙的木块、桌子角、门轴边等。 ★引导幼儿讨论怎样躲开它们,不让自己受伤。如不将手指伸进插座里,注意不将自 然角的玻璃制品搞坏,不把小豆豆、小扣子塞进鼻子,关门时注意看看等。 4.为危险的地方贴标志。 ★
3、讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢? ★确立制作标记的内容,如红点子、大红叉叉等。 ★幼儿制作标记。 ★教师和幼儿一起在容易出现危险的地方贴上自己做的标记。 活动建议 ★活动延伸:平时在幼儿活动、游戏时能让他们相互提醒,注意安全。 ★区角活动:将教学挂图投放在生活区,让幼儿看看、说说,增进幼儿的安全意识。 ★家园共育:请幼儿在家找找易出危险的东西和地方,同爸爸妈妈一起制作安全提示标记。 ★领域渗透:在社会活动中向幼儿介绍几种安全标志,加深幼儿的认识。 教学材料[故事]
4、十只小猫咪 十只小猫咪,妈妈不在家。 一只小猫咪要学打仗,剪刀、竹竿、破玻璃拿着当兵器,砰,砰,砰!碰破了鼻子。 一只小猫咪手里抱着太多的东西,又是书本,又是盒子,挡住了眼睛,看不见地,扑通通!滑了一跤,跌破了头。 一只小猫咪爬上大橱,从上往下跳,扭了腿,摔倒在地上。 一只小猫咪拿起火柴来,一根一根划着玩,哗啦!烧焦了尾巴,烧坏了墙壁。 一只小猫咪打了蛋,和了面,做个蛋糕加蜂蜜,湿着两只手,接上了电接头,哧啦!触电了。 一只小猫咪在屋外滑滑梯,头往下倒滑,哧!脸皮擦在地上,一道红血印。 一
5、只小猫咪在房间里到处乱跑,嘭!撞了桌角,头上一个大包包。 一只小猫咪把小手伸进橱柜里,拿出几个药瓶子,这个尝尝,那个摸摸,哎哟!中毒了。 一只小猫咪要找妈妈,找到十字路,不看左右向前走,笛,笛,笛!一辆汽车把它撞倒在地。 只剩了一只小猫咪。保健老师好活动目标:1.知道保健老师关心大家的身体健康,还能及时帮助生病或遇到意外的小朋友。2.入园时能主动与保健老师打招呼,乐意接受晨检。活动准备:1.事先与保健老师联系好,请其协助做好有关工作。2.幼儿用书《保健老师好》。3.小红花贴纸若干。活动过程:1.组织幼儿到保健
6、室,引导幼儿参观保健老师晨检。教师:这位老师是谁啊?她在干什么?引导幼儿向保健老师问好,并观察保健老师的工作。教师:我们来看看,保健老师是怎么样来为小朋友检查身体的?引导幼儿观察:保健老师先摸摸小朋友的头,看看有没有发烧;然后看看小朋友的眼睛是不是很神气,在看看小朋友有没有带危险的东西。保健老师还要往小朋友的喉咙里喷点药水,预防感冒。有的小朋友带药片来也要给保健老师。请幼儿想保健老师现场提问;为什么要晨检?(知道保健老师关心小朋友的身体健康,发现小朋友有什么病就赶快帮助治疗,防止传染给大家)2.回活动室后引导幼儿继续讨论
7、:保健老师还为小朋友做哪些事情。请幼儿看幼儿用书《保健老师好》,引导幼儿结合日常生活说说保健老师做的事情喂药、贴胶布、检查身体、组织幼儿打预防针等。3.鼓励幼儿乐意接受晨检。教师:保健老师这么关心我们,我们早晨看到保健老师应该怎么说?保健老师帮我们检查完我们应该怎么说?教师:今天有哪些小朋友让保健老师检查过了?现在有哪些小朋友也能像他们一样勇敢地让保健老师检查呢?健康—保健老师好一、 活动目标:1、 熟悉保健老师,并能愉快地接受保健老师的检查。2、 会听取保健老师的要求.。二、 活动准备:1、
8、 量身高、体重的器械,漱口液等。2、 准备好情境表演。三、 活动过程:1、 请保健老师到班级做客,老师引导幼儿向保健老师问好。2、 保健老师介绍自己:“我是保健X老师,今天我带来几样东西,你们想看吗?”保健老师在幼儿的过程中向幼儿介绍器具名称并帮助幼儿量身高、称体重、
此文档下载收益归作者所有