整式的加减 复习.ppt

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1、整式的加减复习一、用字母表示数(1)a的50%减去70，这个数是（）(2)正方向的边长是b，面积为（）周长为（）(3)一件商品原价a元，打八折后，再降10元，现在卖（）元0.5a-70b²4b0.8a-10二、单项式1、由或的组成的式子叫单项式。单独的一个或也是单项式．2、单项式中的叫单项式的系数。所有的指数的叫单项式的次数。（1）圆周率是常数（2）如果单项式是单独的字母，那么它的系数是（）。单项式a的系数是（），次数是（）单项式a²的系数是（），次数是（）单项式–abc的系数是（），次数是（）注意：（4）单项式的系数

2、是带分数时，还常写成假分数如写成（3）单独的数字不含字母,它的次数是（）次单项式2的系数是（），次数是（）注意：第2章

3、复习数学·新课标（RJ）[答案]C的系数是（），次数是（）的系数是（），次数是（）；m²的系数是（），次数是（）；y22考点攻略2阶段综合测试二(期中一)1、几个单项式的叫多项式。2、式中的每个叫多项式的项。（其中不含字母的项叫做）3、多项式中次数最的项的次数叫多项式的次数。4、多项式的每一项都包括它前的.三、多项式1、的项是（），次数是（）2、1-x-5xy²的项是（），次数是（），是（）次（）项式。

4、1、-x、-5xy2X-y2x2-y2考点攻略三三第2章

5、复习单项式和多项式统称为整式四、整式能够找出整式，并将整式进行分类单项式有多项式有整式在式子：中，哪些是单项式，哪些是多项式？哪些是整式？、1-x-5xy2、－x、－x1-x-5xy21-x-5xy2－xa3X-y2-12y2a3-12y2X-y2a3X-y2-12y2第2章

6、复习同类项：两相同、两无关所含相同；相同字母的也分别相同所有的也是同类项。五、同类项如何判断同类项？注意：（1）同类项与系数无关，与字母的排列顺序也无关（2）几个常数项也是同类项2、若5x2

7、y与是xmyn同类项，则m=()n=()若5x2y与xmyn的和是单项式，则m=()n=()1、下列各组是不是同类项：(1)4abc与4ab(2)-5m2n3与2n3m2(3)-0.3x2y与yx2（不是）（是）（是）２1２1考点攻略第2章

8、复习合并同类项法则：相加，和都不变。六、合并同类项1.下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？2、合并同类项注意步骤，结果按降幂排序4x²+2x+7+3x-8x²-2(找出多项式中的同类项)=4x²-8x²+2x+3x+7-2(交换律)=(4x²-8x²)+(2x+3x)+

9、(7-2)(结合律)=(4-8)x²+(2+3)x+(7-2)(分配律)=-4x²+5x+5七、去括号法则：去括号看符号是“+”号，不变号；是“-”号，全变号。注意：（1）“+”“-”指的是哪儿的符号？（2）如果括号前面有因数，先将因数乘入括号里，然后再去括号。（3）不要漏乘，也不要弄错各项的符号.（1）+（x－3)=（2）－2(x－3)=（3）－3(x+5y－2）=（4）+(3x－5y+6z)=考点攻略第2章

10、复习八、整式的加减运算．常见题型：应用题、化简求值。5(3x²y-xy²)-(xy²+3x²y)其中x=2,y

11、=-1若两个多项式的和是2x2+xy+3y2,一个加式是x2-xy,求另一个加式.解:(2x2+xy+3y2)–(x2-xy)=2x2+xy+3y2–x2+xy=x2+2xy+3y2我快乐我收获谈谈你的收获和大家一起分享课堂总结整式的加减用字母表示数单项式：多项式：去括号：同类项：合并同类项：整式的加减：系数、次数项、次数、常数项定义、“两相同、两无关”定义、法则、步骤法则整式步骤作业第二章同步训练再见