《鸟语》第二学时.ppt

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1、鸟语鸟语布谷鸟喜鹊黄莺画眉百灵鸟燕子第一段(第1-3自然段)“我”从小就爱鸟，爱听鸟语，并想通晓鸟语。第二段(第4～11自然段)：“我”从鸟儿们的语言中悟出了许多做人的道理。第三段(第12自然段)鸟是人类的好朋友。理清文章的思路,给文章分段我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。春天，布谷鸟飞来了。它们那“布谷，布谷”的亲切的啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了。我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊矫健通晓　犒赏　催促无拘无束疏忽　怠慢预报　猜想　倍感亲切鸟语鸟儿的确是我们的好朋友哇！自学提示：默读课文4-

2、---7自然段，想一想你从哪些句子中体会出作者对鸟的喜爱？把这些句子画出来，在旁边简单作批注。我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”你能用“疏忽”说一句话吗？一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。鸟儿的确是我们的好朋友哇！喳喳喳喳，喳喳喳喳，喜事到家，喜事到家。据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里乡亲人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少

3、乐趣。鸟儿的确是我们的好朋友哇！黄莺画眉鸟作者还略写了那些鸟？他得到了哪些启示呢？百灵鸟从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……说话练习：从反哺母亲的乌鸦那里，我学会了感恩。从捕捉害虫的啄木鸟那里，我学会了无私奉献。从那里，我_______。鸟儿的确是我们的好朋友哇！拓展延伸：鸟儿是我们的好朋友，请写一则保护鸟儿的公益宣传语。仔细观察一种你喜欢的鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。作业：