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时间：2020-03-04
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1、15鸟语寨头小学曹德雨自学提示1自由朗读第二和第三自然段，说说作者为什么想做一个通晓鸟语的“公冶长？”1.听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。2.即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。快意自学提示2用喜欢的方式读第四和第五自然段，思考：1.“我”为什么最喜欢跟布谷鸟对话？2.“我”在与布谷鸟的对话中受到了什么启发？勤劳刻苦喜鹊是什么的代表预报喜讯报喜之鸟喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯乡里人都很喜欢它。虽然它的“话”常常不能应验，
2、但总给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。乐趣喜欢自学提示3小声朗读第七自然段，想一想：作者是真的听懂鸟语了吗？请在文中找出相关句子读一读。所受启发：从终日忙碌的燕子那里，我认识到的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了的精神；从催人奋进的布谷鸟那里，我明白了的道理；从的喜鹊那里，我体会到了人要有一个美好的愿望；从找水喝的乌鸦那里，我知道了遇事；从反哺的乌鸦那里，我知道了要父母。勤劳纪律勇敢顽强刻苦学习给人报喜要动脑筋孝顺鸟儿的确是我们的好朋友哇！看完咯！
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