牛津译林版四年级上学期英语抽样性质量检测考试.doc

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1、牛津译林版四年级上学期英语抽样性质量检测考试姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断下列各组单词的划线部分的发音是否相同。(共1题;共10分)1.(10分)读一读,判断划线部分读音是否相同。相同的写“正确”,不同的写“错误”。(1)A.class       B.card      C.Marc(2)A.China      B.lunch      C.child(3)A.rain       B.April     

2、 C.May(4)A.fish        B.sheep      C.cheap(5)A.fly        B.why       C.July二、请把句子抄写在四线格上。注意书写工整、字母的大小写及标点符号(共1题;共2分)2.(2分)看图片,写出相应的答句或问句。(1)一WhatdidAmydooverhersummerholiday?—_______.(2)第9页共9页—_______?—Thebeachwasgreat!三、选择最佳答案。(共5题;共10分)3.(2分)Welive________thenort

3、h ________  China.A.in;to   B.in;of   C.on;of   4.(2分)Some________arerunningbesidetheriver.A.mans   B.man   C.men   5.(2分)Howmany________arethereonthetree?A.apple   B.apples   C.anapple   6.(2分)Amywearssize18.ZhangPengwearssize16. Whosefeetarebigger?()A.Amy'sfeetareb

4、igger.   B.ZhangPeng'sfeetarebigger.   C.Theirfeetarethesame.   7.(2分)Johnputsthelittlebird_____inthetree.A.down   第9页共9页B.for   C.up   四、在方框中选择恰当的句子完成对话。将其字母代号写在相应的横线上(共1题;共4分)8.(4分)补全对话。A.Therearefive.               B.Yes,Ilikeapples.C.Iwantsomeapples.          D.T

5、heyarered.A:Goodmorning,Alice.           B:Goodmorning,Eddie.A:Alice,whatdoyouwant?       B:_______A:Howmanyapples?             B:_______A:Whatcolourarethey?          B:_______A:Aretheysmall?                 B:No,theyarebig.A:Doyoulikeapples?             B:_______A:H

6、ereyouare.                  第9页共9页B:Thankyou.五、选择括号中正确的单词完成句子。把单词写在相应的横线上。(共5题;共11分)9.(3分)给下列句子选择正确的答语。⑴Whereistheeraser?       _______⑵Wherearethecrayons?    _______⑶Putyourbookonyourdesk. _______A.OK!B.It'sunderyourpencilbox.C.They'reinmyhand.10.(1分)—CanIhelpyour?_

7、______ 11.(1分)Thepictureis_______ (her/hers).12.(5分)相同人物匹配。⑴myaunt'ssister_______        A.mygrandmother⑵myfather'sfather_______      B.myuncle⑶myparents'child_______      C.me⑷mycousin'sfather_______     D.mymother⑸mymother'smother_______   E.mygrandfather13.(1分)找出错

8、误并改正。_______六、阅读理解。(共2题;共16分)第9页共9页14.(6分)将下列图片与单词匹配。⑴_______   ⑵ _______   ⑶_______⑷ _______   ⑸ _______   ⑹_______A.water    B.je

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