七年级生物第一章认识生物第一节生物的特征ruan.ppt

《七年级生物第一章认识生物第一节生物的特征ruan.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章认识生物养成会观察的良好习惯观察的基本要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。第一章认识生物第一节　生物的特征小游戏请在三分钟内按要求写出第一组：第二组：第三组：第四组：20种动物5种细菌、菇类15种植物20种非生物1、什么是生物？2、生物有哪些共同特征？3、你是如何判断一个物体是否具有生命的？分小组讨论观察下面的图片1.生物的共同特征“一需四能一都有”生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质1、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过

2、光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物，如水稻、小麦动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，如人类2、生物能进行呼吸生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳3、生物能排出体内产生的废物1、动物和人是怎样排出废物的？2、植物是怎样排出废物的？动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿植物的落叶也能带走一部分废物的3x“撒尿小孩”铜像植物落叶再见，我带一点废物先走了！4、生物能对外界刺激作出反应狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草受到碰触时，叶会合拢5、生物能生长和繁殖从小长大的蘑菇许多植物

3、产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大破壳而出的小鸡6、生物都有遗传和变异的特性遗传（相似性）变异（差异性）讨论小结：生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性得出结论根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？生物有一定的寿命；大多数生物都由细胞构成，病毒除外；生物都能适应环境，也能影响环境；。。。。。。2.你是如何判断一个物体是否具有生命的？以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等

4、特征，即具备这些特征的物体，才是生物。正在推小车的机器人不断长大的钟乳石1.请判断它们是生物吗，为什么？p6巩固练习：2.思考：(1)珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚珊瑚虫参考答案练习1.机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，它们不是生物。2.(1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。(2)浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。今天我们学习了什么….….….???一种技能：如何认识生物？二点知识：1.生物与非生物的区别；2.生物的特征

5、。本课小结巩固练习：1、下列各项属于生物的是（）A、电动狗B、恐龙蛋化石C、海葵D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（）A、生物都需要从外界获取营养物质B、生物CBD都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C、同种的生物都是一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应4、从结构上说，除以外，生物体都是由构成的.病毒细胞5、下列不属于生命现象的是（　　）A、母鸡下蛋　B、雨后彩虹C、大汗淋漓　D、稻浪滚滚D课后幽默所有活者的

6、生物都在同时干的一件事是什么?——一只六只脚的蟑螂爬进一条臭水沟,为什么爬出来只有四只脚脚印——比细菌还小的东西是什么?——呼吸因为它用两只手来捂住鼻子细菌的儿子再见！