中国经济发展进入新时代.ppt

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1、各位评委老师辛苦了！授课教师：岳晓峰1.认同党的十八大以来我国经济社会发展取得的重大成就。2.科学认识新时代我国社会的主要矛盾。3.认同新征程的奋斗目标及战略安排。核心素养：政治认同学始于疑请同学们结合预习，基于课标，提出本节课你想了解的问题。？1.十八大以来我国经济社会发展取得的成就主要体现在那些方面？2.新时代社会主要矛盾是什么?如何应对？3.“两个一百年”奋斗目标及战略安排是怎样的?要求：结合课本内容进行独立探究，将思考成果标注整理。用心思考，激情投入，享受学习的快乐。学习目标：讨论要求：人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。组长控制好

2、讨论节奏，对自探中的知识要点和难点进行整理，达成共识。没解决的问题组长记录好，准备质疑。展示内容展示小组展示方式1.十八大以来取得的成就及原因G3板书2.社会主要矛盾G4板书3.新征程的奋斗目标及战略安排G5板书展示要求：1、展示小组行动迅速，字体工整；条理清晰，要点简练2、组长带领全组同学对展示同学进行帮扶，使展示体现全组最高智慧。3、非展示同学要求：继续讨论，完善知识体系，做好补充、评价与质疑准备。展示分工与要求：评价内容评价小组评价方式1.十八大以来取得的成就及原因G1口头2.社会主要矛盾G2口头3.新征程的奋斗目标及战略安排G6口头评价

3、分工与要求：评价要求：1.声音洪亮，吐字清晰。2.根据要求，补充讲解，注意“教态”，大方自然。3.评价小组组长带领全组同学对评价同学进行帮扶指导，使评价能体现全组的最高智慧。()()从现在到2020年，是全面建成小康社会的决胜期。如期实现全面建成小康社会后，我国（）①收入分配差距将基本消失②人民生活水平将全面提高③贫困问题将得到彻底解决④经济发展协调性增强②④①③①③C质疑显智慧，再探出真知针对本节课的内容，同学们还有哪些疑问？请大胆提出来，我们一起解决！贡献力量？青年朋友们！一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，

4、实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！——在纪念五四运动100周年大会上的讲话运用拓展——我当高考命题小专家请同学们根据以上导向信息，结合本节所学内容编写一道问答题。学科班长总结本节同学们的表现！我参与我快乐总结本节课你的收获！2019年5月16日