综合与实践 (2).ppt

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1、冀教版数学一年级下册情境导入课堂小结课后作业认识钟表复习课课堂练习第2单元知识汇总柏乡县槐阳小学石倩情境导入127891011123456127891011123456时针大约指向3，分针大约指向12。知识技能时刻种类分针时针所有时刻整时大约几时•快几时了•几时刚过半时指1212附近快到12，刚过12指6时针指几就是几时时针指几就是大约几时时针转过几时就是几时30分1时、2时……12时大约1时（快1时了，1时刚过）……大约12时（快12时了，12时刚过）1：30、2：30……12：30知识技能读钟面上时刻的方法：先看分针确

2、定哪一种时刻，再看时针确定具体时刻。知识技能时间的表示方法：用数字加汉字的形式，也可以用数字的形式。两种表示方法数字加汉字数字加：整时1时1：00半时1时30分1：30大约几时大约1时电子表上，手机上，电脑上比较多见知识技能读钟面上时刻的方法：先看分针确定时刻种类，再看时针确定具体时刻。127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456

3、12:006:0012:305:30快12时了12时刚过3时刚过快3时了知识技能画分针和时针的方法：1.分针长，时针短，长短区分要明显。分针画的尽量长几乎挨到数字，时针相对分针画一半略多。如何画才能明显区分开呢？2.分针和时针都要从钟面中心开始画。3.表针画的要直，可以借助尺子。按照钟面上的时刻画出分针和时针1278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561:006:302:303:30快12时了11时刚过6时刚过快4时了127891011123456

4、127891011123456127891011123456127891011123456难点突破写出下面钟面上时刻1小时前是几时，1小时后是几时。12789101112345612789101112345612789101112345612:006:004:001小时前（以前）1小时后（以后）11:001:005:007:003:005:00难点突破写出下面时刻1小时前是几时，1小时后是几时。1278910111234561278910111234561278910111234568:3012:305:301小时前（以前

5、）1小时后（以后）7:309:3011:301:304:306:30看图说话。127891011123456127891011123456127891011123456时间时时刻刻伴随着我们的生活和学习，在生活中多留心观察什么时间做什么事情，渐渐懂得珍惜时间哟！快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。分针快到12，时针指向几就是快到几时。分针刚过12，时针指向几就是几时刚过。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分针指12，时针指向几就是几时。分针指6，时针刚过几就是几时30分。课后作业返回1、作业盒子2、报纸：第28期第1，2

6、，3题