语文人教版五年级下册23、刷子李.ppt

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1、23﹡刷子李学习合作者：汪正昌自读课文，注意读准字音，读通句子，勾画出生字新词，对读不准确的字词进行圈点记号并向同桌寻求帮助。初读感知刷浆屁股师傅包袱露馅诈骗jiāngpìfùfúxiànzhà刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻不可侵犯天衣无缝浏览课文，用一、两个词语说说刷子李给你留下的印象，并思考课文主要讲了一件什么事？再读理解自主研读、合作探究1、“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？2、作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的？3、找出精彩语句，体会表达效果。学法提示：1、快速浏览课文找出相关的句子，抓住关键词语在书上做记号，带着感情朗读。2、先自主完成，再

2、小组交流完善形成小组意见，推荐成员汇报。精读感悟刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。技艺高超只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷

3、子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。技艺高超干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。技艺高超当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！细节描写表达方式1、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。2、每一面墙刷完，他搜

4、索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。4、这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。”赞叹失望半信半疑相信情节一波三折对比表达方式这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”语言朴素，具有浓郁的“天津”风味表达方式有感情地朗读课文最后两个自然段，和同学交流交流你从中得到的启示。刷子李看着曹小三发怔发傻的

5、模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。品读升华选择身边一个熟悉的人进行片断描写，写出他的主要特点。要求：①抓住人物动作、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。②语言形象、生动。课后练笔谢谢合作