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时间：2020-03-04
《分数的再认识_(小学数学_讲课教案_PPT课件).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的再认识大岭中心校：关迪1.猜想一下：一个未知分数是几分之几？2.折一折:用纸片任意折出一个分数,并说说它的意义.用分数表示下面图中涂色部分（）（）（）（）（1）组的分数分子比分母小（2）组的分数分子大或等于分母真分数假分数(真分数小于1)(假分数大于或等于1)把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分几个苹果？（个）＝5÷4=（个）一个整数（0除外）和一个真分数合成的数，叫做带分数读作：一又四分之一读出下面的分数:是带分数吗（）（）用分数表示下面涂色部分其中真分数有()假分数有()带分数有()动动脑子,想清楚在中,a是个非零自然数.根
2、据所给条件.确定a的大小(1)当a（）时，是真分数。(2)当a（）时，是假分数。(3)当a（）时，等于1小于11大于或等于11等于11
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