生物人教版七年级上册绿色植物的呼吸作用.ppt

《生物人教版七年级上册绿色植物的呼吸作用.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、｛（储存着能量）光合作用公式：原料产物条件温故而知新二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气｛场所你是生活中的有心人吗？卧室里放很多花卉对健康有利吗？为什么大部分蔬菜、水果需要在低温下储藏？……第二节绿色植物的呼吸作用学习目标1、描述植物呼吸作用的过程，理解呼吸作用中物质和能量的变化；2、知道呼吸作用是生物的共同特征；3、举例说出植物呼吸作用在农业生产中的应用。演示实验一:种子萌发时吸收。一、观察植物的呼吸现象1、为什么燃烧的木条放进集气瓶，就立即熄灭了？2、为什么集气瓶会缺少氧气呢?讨论：3、分析实验现象，你得出的结论是什么？氧气演示实验二：种子萌发时产生。一、观察植物的呼吸现象1、是什么气体使

2、澄清的石灰水变得浑浊?2、分析实验现象，你得出的结论是什么?讨论：二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。二氧化碳1、分析实验现象，你得出的结论是什么？2、产生的热量是从哪里来的？讨论：演示实验三：种子萌发时。一、观察植物的呼吸现象释放能量上述三个实验的结果表明，萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收，产生，而且还会释放。氧气二氧化碳能量小结：有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水+能量1、呼吸作用的概念：细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.2、呼吸作用的反应式：二、呼吸作用线粒体3、呼吸作用的实质：4、呼吸作用的意义：分解有机物

3、，释放能量。为生命活动提供动力。释放的能量一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。巩固练习1、呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，储存能量B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，储存能量2、呼吸作用进行的时间是（）A.只在白天进行B.只在黑夜进行C.白天黑夜都进行D.只在光下进行CC学以致用1、大部分蔬菜、水果、为什么需要在低温下贮存？除此之外，还有什么好办法？抑制呼吸作用低温，减少氧气的量，增加二氧化碳浓度。2、.为什么要给农作物松土？促进根的呼吸作用前后联系，拓展提升比较光合作用和呼吸作用的区别与联系区别与联系光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物能量变化联

4、系含叶绿体的细胞所有活细胞光有光无光二氧化碳、水有机物、氧气有机物、氧气二氧化碳、水制造有机物储存能量分解有机物释放能量植物在进行下列生命活动时，受到气孔开闭的影响的是（）①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A.①②④⑤B.②③④⑤.C.①②③⑤D.①②③④⑤D它们也能进行呼吸作用吗?萌发的种子能进行呼吸作用任何活细胞都在不停地进行。呼吸作用是在中进行的。（主要场所：线粒体）细胞三、呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用小结反思我的收获是:知识······方法······我也有这样的困惑······