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时间：2020-03-04
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1、课题1质量守恒定律学习目标通过实验让学生初步了解化学反应遵守质量守恒定律；通过对化学反应的分析，知道化学反应遵守质量守恒定律的原因；能够用质量守恒定律解释简单的化学变化本课题的知识结构如下试验1：测定红磷燃烧前后物质总质量是否发生改变1按图连接装置2把一小块白磷放入锥形瓶内，并称量装置的质量3取下塞子，并用酒精灯加热玻璃管，然后迅速塞上塞子，使玻璃管与白磷接触4冷却后称量装置的质量试验2：测定铁与硫酸铜溶液反应前后质量总和是否发生改变把铁丝与盛有硫酸铜溶液的烧杯一起放到天平上称量把铁丝放入硫酸铜溶液中约2分钟再次称量整个装置化学反应前后物质的总质量是否守恒？
2、无数实验证明：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律分析：镁条燃烧前后质量是否相等？碳酸钠与稀盐酸反应的前后质量总和是否相等？下列化学变化是否遵守质量守恒定律？通过对化学变化实质（微观）的分析，能得出化学反应前后有哪些不改变？化学反应前后：微观：原子的种类不改变原子的数目没有增减原子的质量没有改变宏观:各物质的质量总和不改变元素的种类不发生改变化学反应过程中有“五个不改变，两个一定改变，一个可能改变”。本课题的知识结构如下感谢各位同学积极参与课堂教学，也请同学们谈一谈这节课获得了那些知识和感受欢迎同学们下次来
3、上我的课
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