北师大版三年级语文下册第三单元课文《松鼠》.ppt

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1、北师大版三年级语文下册第三单元松鼠兴凯学校教师：李静学习目标1.自读课文，认识并理解文中生词。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3.了解松鼠的外形特点和生活习性。我会认敏捷玲珑嵌着搽油追逐嬉戏苔藓遮蔽榛子橡栗缝隙储藏qiàncházhúxītáixiănzhēnlìfèngxìchǔcángbìjié思考读完文章，说说小松鼠给你留下了什么样的印象？从哪些方面可以看出松鼠是一种美丽可爱的小动物？身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。四肢灵活，行动敏捷课

2、文详解松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。中心句这段话按照从头到尾的顺序，写出了松鼠的外形。假如你是一只可爱的小松鼠，你如何介绍自己呢？（提示：结合文章内容和自己对松鼠的了解，确定好自己的思路。）课文详解第二自然段中哪些词语说明松鼠十分机灵？躲连蹦带跳逃跳着叫着准确的语言例：它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。好像：说明作者对于松鼠是否怕强烈的日光还不确定。常常：指大多数时间，而非全

3、部时间都躲在窝里。2.只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，用两个动词“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力。••松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。课文详解用上表示顺序的词，说一说松鼠搭窝的过程。先……再……然后……还……

4、课文详解请找到写松鼠吃东西的段落，用三角形符号标出吃的动作。松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡果，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。课文详解这段话中出现了三个“它们”，分别指什么？第一个“它们”指松鼠；第二个“它们”指松鼠储藏的过冬食物；第三个“它们”指松鼠。本文写了松鼠的两大特点，一是美丽可爱和讨人喜欢；二是机灵。作者通过对松鼠的外形描写表现了它的可爱和讨人喜欢，通过松鼠

5、的活动、搭窝、吃食、储藏食物等几方面表现了它的机灵。概括主题资料宝袋松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。松鼠耳朵和尾巴上的毛特别长，能适应树上生活，它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊在树上。刚出生的松鼠，全身无毛，眼睛也不明，生后8天，才开始长毛，30天以后即睁开眼睛，45天就能食用坚硬的果实，行动变得十分敏捷。松鼠是十分温顺的小家伙，有时它们会用牙齿轻轻地啃你的指头，和你玩耍，这是它对你友好的表示。选一种你喜欢的动物，仿照第一段的总分结构，写一写它的外形特点。妙笔生花