安恩与奶牛靳.ppt

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1、渭南市初级中学靳平月苏教版七年级上册第一单元安恩与奶牛关于小说：1、三要素：人物、环境、故事情节。2、结构四部分：开端、发展、高潮、结局。3、环境：自然环境、社会环境。4、分类：长篇、中篇、短篇、微型（小小说）。丹麦小说家、诗人，1944年获诺贝尔文学奖，代表作有《西玛兰短篇小说集》、《漫长的旅途》等。牛刀小试：约翰尼斯•延森：腼腆七皱八褶撂下木屐锃亮翕动找茬瑕疵小犊锱铢必较踌躇不决我读我知1、简要概括故事内容。（注意说清时间、地点、人物、故事的起因经过和结果。）2、明确段落结构，概括段落大意。我思我得安恩与环境:安恩与奶牛：安恩与买牛人

2、：多面安恩：1、从奶牛的角度：2、从买牛人的角度：3、你心中的安恩：写作收获：正面描写：外貌、动作、神态、语言、心理侧面描写：从奶牛和买牛人的角度2、巧设悬念故事情节有波澜3、构思巧妙结尾意料之外情理之中1、人物形象真实丰满我写我秀对安恩的一番表白，街市上的人有什么反应，安恩和奶牛的回家情景是什么样的？发挥你的想象，为文章续写一个结尾。小结：安恩勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心，她把奶牛当做和自己平等的同类，当做自己的老朋友，当做自己相依为命的亲人，给以精神的关怀，把尊重生命做到了极致，给我们震撼，让我们感动，安恩这一人物形象也因之展

3、现出高贵的人性之美。把对生命的尊重做到极致随着我们对人物的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：启迪人生，升华灵魂。老师寄语同学们，让我们走进文学的大门，看精彩故事，赏经典人物，享精神佳肴，滋补心灵，丰富情感，陶冶情操，提升素养。