家长学堂课程方案.doc

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1、家长学堂课程方案为提升小学一年级学生家长的教育素养和传播优秀育儿经验，根据《家长学堂章程》，制订家长学堂课程方案。一、课程FI标家长通过家长学堂的课程学习，能够知道党的教育方针和国家的教育法律法规及政策，清楚学校的办学理念和规章制度，明确家庭教育的重要意义和作用，养成开展良好家庭教育的责任感；了解子女身心发展的阶段特征，掌握基本的家庭教育知识和方法，树立正确的家庭教育观念；熟悉子女在学校的生活和学习状况，运用家庭教育知识，科学地与子女和学校进行有效的沟通，帮助子女适应小学生活和养成良好的学习习惯；运用家庭教育的基本方法与技能

2、，营造良好的家庭氛I韦I,合理指导子女的家庭生活和学习，让子女享受健康快乐的童年。二、课程设置的原则（一）适合家长为尊重家长在家长学堂屮的主体地位，课程设置遵循适应家长学习需求的原则。通过前期深入调研，在掌握大量数据资料的基础上，分析家长的学习需求特征，并依此有针对性地对课程结构、课程内容、课程实施与评价等多个方面进行了全方位的合理设置，以满足家长在有效开展家庭教育方面的学习需求。（二）均衡设置课程根据家长学堂课程H标的要求，均衡设置课程，做到内容覆盖全面，结构比例适为。依据家长学习的口身规律与家庭教育知识的内在逻辑，设置了

3、内容涵盖家庭教育各个方而的课程内容，同时针对学校、家长以及学生的实际问题与需求,强调重点、突出难点，在课程结构上主次分明，比例得当，并通过不同课程的学分配置予以体现。在保证家长学堂教育质量的前提下，充分发挥家长的自主性与积极性，体现课程设置的多样性与灵活性，在课程设置屮划分必修与选修两类课程，家长可以依据自身的兴趣和需求自主选择相关的课程进行学习。三、课程设置(-)课程结构家长学堂课程由学习领域和课程模块两个层次构成：1•学习领域是指由若干主题相近的学习内容组成的学习单元，主要包括以下六个方面：帮助孩子尽快适应小学生活；孩子

4、所学学科知识；呵护孩子的身心健康；孩子的交往与社会活动；与学校、老师的沟通；未成年人法律保护与安全防范。2.课程模块是组成学习领域的基本单位，它是基于明确的课程H标，并围绕某一特定的学习内容，整合家长教育经验与实际问题，构成相对独立完整的学习单位，主要包括以下儿个方面：新生家访；迈好小学第一步；现场咨询会；识字与拼音教学；和孩子一•起快乐学数学；关注孩子学习习惯的主题观摩；亲子阅读；家长开放口活动；呵护孩子的心理；和孩子一起成长；做好孩子的保健医生；合理膳食平衡营养；优秀家长经验介绍；亲子动手，创意无限；家长进课堂活动；家长

5、进社区活动；沟通技巧讲座；网络平台沟通；沟通案例研讨；远离危险，学会自我保护；“关爱明天，普法先行”知识竞赛；通途护苗志愿者活动。(-)课程设置及其说明家长学堂学制为一年。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述家长学员的课程修习状况。具体设置如下：学习领域课程模块课程性质学分学习时间主讲人帮助孩子尽快适应小学生活新生家访必修28刀一•年级教帅迈好小学第•步必修48月校领导…年级家长现场咨询会选修28月校领导、一年级教师了解孩了所学学科知识识字和拼音教学必修29月教研员和孩子…起快乐学数学必修210刀专家期屮家长会必修22

6、11月次年4月校领导、一年级教师亲子阅读必修212月专家家长开放日活动选修4次年5刀一年级教师呵护孩子的身心健康和孩子一起成长必修2次年2月教研员做好孩子的保健医生必修2次年3月专家孩子的交往与社会活动优秀家长经验介绍必修4次年6月优秀家长代表亲子动手创意无限选修2/次定综合实践基地教师家长进课堂活动选修2/次自定家长家长进社区活动选修2h定家长与学校、老师的沟通沟通技巧讲座选修2另定大学教授网络平台沟通（校长信箱、校讯通、班级qq群）选修2/次自定校领导年级教师应用法律保护青少年健康成远离危险，学会自我保护必修4另定网络学

7、习“关爱明天，普法先行”知识竞赛选修2另定护苗志愿者活动选修2/次另定校领导说明:1.每1学分相当于30分钟的课吋。家长学员通过所选课程的学习考核才能获得学分，考核内容依据不同的课程要求而定。2.学习吋间在每刀上旬或下旬，根据课程性质和内容安排具体的学习吋间。3•家长学员结业的最低学分要求：修满30学分才能结业，其屮必修学分不少于20学分，选修学分不少于10学分。四、课程内容根据上述6个方面的课程模块，充分利用和挖掘学校、社区资源，参考家庭教育专家、教师和家长的意见与建议，设计以下和应的课程内容，见下表。学习领域课程模块具体

8、内容(1)帮助孩子尽快适应小学生活新生家访%1幼儿园、小学学习生活之比较；%1小学生学习生活特点及适应。迈好小学第…步一年级家长现场咨询会(2)了解孩子所学学科知识识字和拼音教学①如何进行家庭辅导；②顽强、刻苦的学习意志的培养；③培养孩子良好的学习习惯与方法；④学习科学文化知识，提高文化素