2011-2012学年小学毕业班语文测试卷二.doc

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1、2011—2012学年小学毕业班语文测试卷二第一部分：基础知识积累和运用（30分） 一、读拼音写字、词。（3分） chú　chuāng　xiù　　　xián　　yù　juān（）生（）头（）荣（）（）赠 二、给带点字选择正确读音用“√”表示。（2分） 1．武术擂（léi　lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂 （léi　lèi）鼓呐喊。 2．躲在屏（bǐng　píng）风后面的她，屏（bǐng　píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）（2分） A．锲而不舍　　司空见惯　　震耳欲聋　　无

2、独有偶 B．集思广益　　举一反三　　古为今用　　长途拔涉 C．响竭行云　　竭泽而渔　　革故鼎新　　触类旁通 D．微波粼粼　　久别重逢　　可见一般　　饶有趣味 四、选择恰当的词语填空，要细心哟！（2分） 如果……就……　　无论……都……　　改进　改善 1．这种草生命力旺盛，（　　）什么土质，（　　）能很好地生长。 2．近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（　　）。 五、请根据语境填空（4分） 1．我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处六年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“______________________________”

3、？大家泪眼相视，情意无限！ 2．小学六年的生活一晃而过，真是____________________，____________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“____________________”告诫自己（填上恰当的名言警句或谚语等）要勤奋学习，不辜负父母和老师的期望。 六、请选择正确的解释和解释，在（　　）填写选项。（3分） 1．句子：孰为汝多知乎？（　　） 意思：A．说你的知识多。　B．你懂得的知识真多啊！　C．谁说你懂得很多知识呢？ 2．“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（　　） A．在前人的基础上

4、深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 C．当你产生了一百个问题后就找到了真理。 七、下列句子没有语病的一项（　　）（2分） A．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。 B．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 D．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 八、日积月累，请将下面的诗句、名句、警句补充完整。（6分） 1．有所其诺，纤毫必偿；___________________________。 2．________是一项财宝，___

5、________________________。 3．我劝天公重抖擞，___________________________。 4．操千曲而后晓声，___________________________。 5．六年来，你在课内外积累的诗句、名言、警句中，你最喜欢的两句。 A．____________________________________________________________________________________________ B．____________________________________________

6、________________________________________________ 九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分） 东莞正在创建文明城市，作为一个东莞人，当你看到有人乱扔、乱倒垃圾，影响市容的行为时，你是怎么想的？怎样劝说他们？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________ 第二部分：阅读积累和运用（30分） 一、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。（12分） 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过

8、的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些