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时间：2020-03-04
《川大西航港实小袁斌《钓鱼的启示》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《钓鱼的启示》教学设计（北师大版小学语文四年级上册）四川大学西航港实小袁斌一、板书钓鱼，指导学生谈钓鱼的生活体验。二、屏示第一段齐读，你知道了什么？过渡质疑：有一条鱼却让这两位钓鱼高手遇到一个很难的问题。三、阅读提示后，学生自读:1、快速地读课文第2至第5自然段；2、思考：这是一条怎样的鱼？3、找出相关的句子勾画出来。生找词句，体会”大”“难得”，指导读。四、通过对比朗读父子二人的对话，体会詹姆斯和爸爸对这条鱼的不同态度，角色品读儿子的内心世界。五、指导读儿子放鱼时的情境。六、补白体会爸爸此时的内心。训练语言：“我的好儿子，其实……”七、品读三十四年后的两个“骄傲
2、”，点明中心，着重练习教诲、诱惑。
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