人教版七年级上册英语上册第六单元课件4.ppt

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1、4Fillintheblanks:tomato(复数)____ strawberry(复数)__ do(第三人称单数)_____ run(名词)____ vegetable(复数)_____ they(宾格)______ have(第三人称单数)______ good(副词)__________2aFoodYesMaybeNofruitvegetableseggschickenhamburgersIce-creamWhichfooddoyouthinkishealthy?Check(√)Yes,MaybeorNo.√√√√√√Readthepassagea

2、ndcirclethefoodwords.SportsStarEatsWell!Davidasksaboutthevolleyballstar,CindySmith,abouthereatinghabits.David:Hello,Cindy.Whatdoyoulikeforbreakfast?Cindy:Ilovefruit.Ithinkit’shealthy.2bDavid:OK.Sowhatfruitdoyoulike?Doyoulikebananas?Cindy:Well,Idon’tlikebananas.ButIlikeorangesandap

3、ples.David:Whataboutlunch?Doyoulikesalad?Cindy:Yes,Ireallylikeit.David:Hmm…anddoyoulikehamburgersfordinner?Cindy:Oh,no,they’renothealthy.Ilikechickenfordinner.David:OK.well,onelastquestion—doyoueatice-creamafterdinner?Cindy:Err…Ilikeice-cream…butIdon’teatit.Idon’twanttobefat.Cindy

4、likeshealthyfood.1.Cindy_______________________________2.She_________________________________3.She_________________________________4.Cindydoesn’t________________________5.Shedoesn’t__________________________2cWritefivesentencesaboutCindy’seatinghabits.阅读指导:首先,快速阅读本文,圈出食物名称的词汇;然后,精

5、读短文,查找对话中表达好恶的句子,Ilike/love…与Idon’tlike…/…no,they’renothealthy可知,将这些食物按好恶分类。最后,用Cindy/Shelikes…和Cindy/Shedoesn’tlike…写出完整的句子。Cindylikeshealthyfood.1.Cindy_______________________________2.She_________________________________3.She_________________________________4.Cindydoesn’t______

6、__________________5.Shedoesn’t__________________________2cLet’scheckthequestions.lovesfruit.eatice-creamafterdinner.likesorangesandbananas.likessaladforlunch.likehamburgersfordinner.1.Sportsstareatswell!体育明星吃得好!句中的well用作副词,意为“好”,用来修饰动词eat,意为“吃得好”。例如:Petereatsverywellatschool.彼得在学校

7、里吃得很好。ExplanationTomlikesbasketball.Heplaysitverywell.汤姆喜欢篮球。他打得很好。(1)good是形容词,常置于名词之前,表示“好的”。Mr.Wangisagoodteacher.王老师是一位好老师。(2)well用作副词,常置于动词之后,表示程度“好;满意地”;用作形容词指“身体好”。如:well与goodTheboycanswimverywell.这个男孩游泳游得很好。—Howisyourfather?你的爸爸挺好吗?—He’sverywell.他很好的。2.eatinghabits饮食习惯eatin

8、ghabits意为“饮食习惯”,其中eating是动名词作定语,修

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