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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级上册第二学时 课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、爬山虎的脚爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎长在哪里？请画出句子，读读。爬山虎生长位置：墙默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？嫩红嫩绿引人注意的是长大的叶子。爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶不大（），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（）过，一墙的叶子就（）起波纹，好看得很。嫩红嫩绿引人注意新鲜舒服一顺儿均匀重叠缝隙拂漾我来填一填:展示一：爬山虎的脚是怎么样的？（可从位置，形状，颜色方
2、面进行展示.)以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。展示二：爬山虎的脚怎样往上爬的？（可从描写爬山虎向上爬的几个动词入手。）爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。展示三：爬山虎与墙的关系：（触着墙时——————，没触着墙时——
3、——。（牢固）触着墙←-→没触着墙的（萎了）爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。学习了这篇课文，你有什么感受？作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！
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