语文人教版四年级上册《巨人的花园》第二学时.ppt

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1、巨人花园洋溢允许围墙训斥冷酷愉快隆冬孤独覆盖凝视拆除增添告示牌火辣辣狂风大作雪花飞舞鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开春天:鲜花盛开秋天：鲜果飘香冬天：白雪一片夏天：绿树成阴找出描写花园的句子，体会巨人的花园是怎样变化的？小组合作学习春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片狂风大作，雪花飞舞，荒凉草翠花开绽开绿芽，美丽的花朵鲜花凋谢，树叶飘落，冰雪覆盖对比将同一事物的不同方面展现出来加以对照，使故事情节跌宕起伏，更加吸引人。巨人的花园是怎样变化的？小组合作学习巨人？同桌讨论：快速找出巨人训斥孩子的3句话1，有感情地朗读，想

2、象巨人的心里，读出语气，可加上动作。2，你感觉这是怎么样一个巨人。很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”任性、冷酷、无情体会：1、巨人说这些话时，心里是怎么想的？表情是怎样的？2、听了巨人的话，你想对他说点什么？“喂！你赶快滚出去！”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“凝视”是什么意思？想象小男孩用会说话的眼睛对巨人说了什么？“噢！是这么回

3、事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”巨人明白了什么？怎样才能留住春天？“任性”、“冷酷”是什么意思?1、巨人醒悟后，怎么做的，收获了什么？围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。待人不要任性和冷酷,与大家分享快乐,自己才会得到快乐与幸福.2、学了这篇童话,你懂得了什么呢?五、作业超市１、积累词句，把故事讲给家人听。２、发挥自己的想像，把巨人的心理变化写具体。3、几个人合作，编成课本剧演一演。