语文人教版三年级下册赵州桥课件.ppt

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1、1燕子停在电线上的燕子燕子低飞水面燕子燕子也是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时,燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。表面上看,是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬。其实不然,原来燕子是以昆虫为食的,且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫,而不善于在树缝和地隙中搜寻昆虫食物,也不能橡松鸡和雷鸟那样杂食浆果、种子和在冬季改吃树叶(针叶树种即使在冬季也不落叶)。可是,在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的,燕子又不能像啄木鸟和旋木雀那样去发掘潜伏下来的昆虫的幼虫、虫蛹和虫卵。食物的匮乏使燕子不得不每年都要

2、来一次秋去春来的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。增添水圈荡漾燕子yàn聚拢掠过稻子尾尖偶尔沾水疲倦音符演奏赞歌jùzēnglüèquāndàojiānyàngǒuzhānjuànfúyǎnzàn学习词语俊俏聚拢增添五线谱音符翅膀吹拂掠过偶尔沾水荡漾jùnqiàojǜlǒngZēngtiānpǔfúChìbǎngfúlüèǒuzhāndàngyàng俊俏—()聚拢—()生机—()掠过—()近义词俏丽生气聚集拂过反义词偶尔—()增添—()俊俏—()机灵—()经常丑陋减少死板边听课文朗读边思考:课文写了些什么?每个自然段的大意是什么?第一段:写燕子

3、的外形特点。第二段:描写燕子在烂漫无比的春天从南方赶来。第三段:描写燕子在天空中、湖面上飞行。第四段:描写燕子在电线上休息的情景。一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的外形美一身(乌黑光亮)的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀似的)的尾巴,凑成了(活泼机灵)的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。春之美春天来了!快来欣赏美景哟!春天来了!快来欣赏美景哟!课

4、文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。春天的景物蒙蒙的细雨微风千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝青草—绿叶—各色鲜艳的花(赶集似的)小燕子——为春天增添生机光彩夺目的春天在

5、微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。文中具体写了燕子的几种飞行姿势?文中用什么词将它们联系在一起?这说明了什么?用小圆点标出描写燕子飞行时的动作词语,想想作者用得好吗?想象文中所描绘的画面,用横线画出你认为优美的句子,有感情地读一读。文中具体写了燕子的 几种飞行姿势?斜着身子在天空中掠过横掠过湖面文中用什么词将它们联系在一起?这说明了什么?文中用“有的……有的……”将它们联系在一起。表现了众多的燕子在早春的春光中,

6、迎着拂面的微风飞行的情景。这些燕子在空中自由地飞翔,为春天增添了情趣,使早春的美景更加生机勃勃、令人神往。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。燕子的飞行美(动态美)在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的横(掠)湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。写出了燕子动作快、灵活的特点,也写出了燕子自由自在的愉快心情

7、。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。蓝蓝的天空,电杆之间连着几 痕细线,多么像五线谱啊!几对燕子飞倦了,落在电线上。“痕”字用得好,使得细线更具美感,远远望去就像画着优美的五线谱。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。多么像五线谱呀!燕子的歇息美(静态美)几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。用比喻修

8、辞手法形象地写出了燕子停息的美。总结全文线索:本文从燕子的外形,写到燕子在春天里飞来了,接着从燕子飞行的美,又写到燕子歇息

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