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时间:2020-02-28
《数学:第一章从自然数到有理数复习课件(浙教版七年级上).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、从自然数到有理数复习课游数学乐园哇噻!数学的世界真精彩。我要进去闯一下!!!小蚂蚁CoCo0-2-13214-3-4问题小蚂蚁CoCo发现了下面的一个图形,同学们你能告诉小蚂蚁这个图形是什么吗?从数轴上同学们还能发现其它知识吗?并尽可能多的写出.数形结合谢谢同学们告诉我这么多知识,感到自己充满着智慧,想进入智力挑战区,挑战自我,超越梦想,同学们一起来吧…小蚂蚁CoCo乐成区柳市区虹桥区清江区大荆区市区智力大挑战1、如果火车向东开出400千米记作+400千米,那么火车向西开出4000千米,记作_____
2、_;2、8的相反数是________;3、求下列数的绝对值:-1.6;4、22是什么数?5、比较下列数的大小,并说明理由.1-10大荆区每题10分1、球赛时,如果胜2局记作+2,那么-2表示__;2、–4的相反数是________;3、求绝对值等于3的数是________;4、-9是什么数?5、比较下列数的大小,并说明理由.-0.0010清江区每题10分1、20与_______互为相反数;2、若-4万表示亏损4万元,那么盈余3万元记作_;3、写出绝对值大于2且小于5的所有整数;4、-8.4是什么数?5
3、、比较下列数的大小,并说明理由.
4、-1
5、0虹桥区每题10分1、与_______互为相反数;2、若向银行存入50元记为50元,那么-30元表示_;3、写出大于-3且不小于的所有整数;4、0.33是什么数?5、比较下列数的大小,并说明理由.6,-2,乐成区每题10分1、+150米表示高出海平面150米,低于海平面200米应记作______;2、任何有理数都有相反数,对吗?3、求下列数的绝对值:+10;4、0是什么数?5、比较下列数的大小,并说明理由.柳市区每题10分小蚂蚁CoCo到小猪家点A处,则距小猪家
6、3个单位长度,这个数是什么?你是如何做出?BCA0-2-13214-3抢答题1:20分负数集合整数集合-24.小蚂蚁CoCo找到了三个数,,它想把三个数拿到下面的圆圈中,你能帮助小蚂蚁吗?抢答题2:20分小蚂蚁CoCo不小心把一个正方体纸盒踢翻了,它上面的六个数-10、7、10、-2、-7、2都掉下了,请同学们把六个数分别填入六个正方形,使得折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数。抢答题3:20分小蚂蚁CoCo这一天边玩边学,在东西走向的路上开着小汽车从原点0处出发,规定向东为正。它这一天的行车的情
7、况如下(单位:千米)+5,-2,-1,+3,-6,-1.问:(1)小蚂蚁CoCo一共行了多少千米?(2)若小汽车耗油量为0.2升/千米,则共耗油多少升?(3)同学们,你们知道小蚂蚁CoCo最后在谁家吗?BCA0-2-13214-3抢答题4:30分小蚂蚁CoCo从原点0出发,先向右移动1个单位,再向左移动2个单位,然后向右移动3个单位,再向左移动4个单位,求小蚂蚁CoCo共移动了几个单位长度?终止时小蚂蚁CoCo对应的的数是多少?BCA0-2-13214-3假如小蚂蚁CoCo继续移动,向右移动5个单位,
8、再向左移动6个单位,这时小蚂蚁CoCo共移动了几个单位长度?终止时小蚂蚁CoCo对应的的数是多少?再继续移动,向右移动7个单位,再向左移动8个单位,向右移动9个单位,再向左移动10个单位,…最后向右移动(n-1)个单位,再向左移动n个单位.这时小蚂蚁CoCo共移动了几个单位长度?终止时小蚂蚁CoCo对应的的数是多少?抢答题5:50分解题过程第一次移动|+1|+|-2|+|+3|+|-4|=1+2+3+4=101–2+3–4=–2第二次移动|+1|+|-2|+|+3|+|-4|+|+5|+|-6|=1+
9、2+3+4+5+6=211–2+3–4+5–6=–3第三次移动?温馨提示:列表法---是解规律型题目的一种有效的数学方法.列表(规定向右为正)是有理数,试探究的值是多少?抢答题6:30分温馨提示:分类讨论谢谢同学们与我一起经历了学习的过程,祝:同学们,健康、快乐.再见!小蚂蚁CoCo感语与反思1、通过这节课的学习活动你有哪些收获?2、对这节课的学习,你还有什么想法吗?某批发商给大厦超市送来10箱调味料,每箱100袋,每袋10克,其中有一箱调味料每袋少1克,但不知道是哪一箱,批发商想把它称出来,刚好他看
10、见超市里摆着一架可称600克的天平称,如果你刚好在现场能帮他想出一个好方法,用尽可能少的次数称出是哪一箱质量不足吗?请说出你的方法.请你设计:图中数轴单位长度为1.(1)已知点A,B表示的数互为相反数,试在数轴上标出原点O的位置.(2)试分别写出点A,B,C所表示的数.ABCO请你定点:请你检验:正式足球比赛所用足球的质量有严格规定:下面6个足球的质量检测结果,用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数.检测结果(1)-25,(2)+10,(
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