物理人教版九年级全册串并联电路中电流的规律.5探究串并联电路的电流规律.ppt

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1、一、电流的强弱1、电流就是表示（）的物理量，通常用字母()表示，电流的单位是()，简称（），符号是（）。1A=（）mA1mA=（）uA2、电流表的使用规则：①、电流表要（）在电路中；②、要使电流从“（）”接线柱（），从“（）”接线柱（）；③、被测电流（）超过电流表最大量程(如无法确定电流大小，应先选用大量程（试触)。④、（）把电流表直接接到电源的两极上。电流强弱I安培安A103103串联+流入流出不能不能---课前准备你一定能读出下列电流表的示数?0.36A1.8A2.4A0.48A回忆串联和并联电路：串联电路并联电路两灯串联的情况：开关合上：串联电路中，各点电流之间有什么关系？导入新

2、课探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。体会科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。教学目标串、并联电路中电流的规律1.串联电路中各点的电流有什么关系提出问题串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想或假设生活中的水流和电流有相似的地方，同学们可以类比猜想，也可以结合自己的其他生活经历，经验猜想猜想1：串联电路中电流处处相等猜想2：串联电路中电流电流从电源正极流回负极过程中电流越来越小设计实验1、实验器材：开关、电池组、不同规格电灯泡4个、电流表1个、导线5根实验电路图：请同学们根据器材画出基本电路图2、实验步骤：（1），如图连接电路，用电流表分别测量A、B

3、、C的电流。思考：1，实验是否就结束了，我们能不能只根据一次实验就得出结论？2，换一组灯泡，再做几次，或者换不同的电源，再做几次，可以避免偶然性，便于得到普遍的规律。记录数据A点电流Ia/AB点电流Ib/AC点电流Ic/A第一次测量第二次测量第三次测量分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流Ia/AB点电流Ib/AC点电流Ic/A第一次测量第二次测量第三次测量0.240.240.240.30.30.30.40.40.4得出结论串联电路的电流处处相等。I=I1=I22.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系提出问题并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想或假设提示：河流

4、的支流流量和干流流量之间有什么联系？猜想：并联电路干路电流等于各支路电流之和设计实验1、实验器材：开关、电池组、不同规格电灯泡4个、电流表1个、导线5根2，实验电路：(你能画出吗？)ABC记录数据A点电流Ia/AB点电流Ib/AC点电流Ic/A第一次测量第二次测量第三次测量分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流Ia/AB点电流Ib/AC点电流Ic/A第一次测量第二次测量第三次测量0.240.30.540.20.20.40.20.30.5得出结论并联电路的干路电流等于各支路电路之和。I=I1+I2S+-abcIIaIbIcI=Ia=Ib=Ic串联电路中电流处处相等小结+-Ia

5、+Ib=Ic并联电路干路中的电流等于各支路电流之和IaIbIcL1L1L2L2A2A11.2A0.5A1.L1中的电流是多少？0.7A巩固练习2，根据电路图连接实物图。L2L1S1S2S3S1S3L1S2L23，根据实物图画出电路图。L2S2S1L1A2－0.63A1－0.63A1A2S2S1L1L2,4，如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIc5，如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIcabc===+a

6、bc6，有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么[]A．L1中的电流较大B．L2中的电流较大C．L1和L2中的电流是相等的D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小C7，下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+8、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_____A,L2的电流是____A,L3的电流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L213，根据图中给出的元件：A、将L1与L2并联，开关同时控制两只灯。B、电流

7、表A1测L1的电流，电流表A2测L2的电流。SA1L2L1A2思考题？如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为，A2的示数为，灯L1中的电流是.L1L21.8A0.36A1.44A谢谢合作