生物人教版七年级下册6.1人体对外界环境的感知(一).ppt

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1、你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点并迅速跑过去。你是靠什么感觉发现外界环境变化的?观察视觉嗅觉味觉触觉听觉第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知眼和视觉知识目标能力目标情感目标概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况;描述眼球的结构及各主要组成部分的功能;说出近视的成因及预防的方法;培养学生收集信息的能力、对知识综合运用的能力爱护眼睛,关爱和帮助有视觉障碍的人群。学习身残志坚人的意志品质眼球的基本结构和功能你知道吗?你记住了吗?眼球的基本结构和

2、功能视觉是怎样产生的呢?外界物体在视网膜上成像示意图1.说出外界物体在视网膜上成像的过程。2.形成物像就能产生视觉吗?一、近视的原因是什么?二、怎样矫正?讨论一下吧!我来表演你来评价我来表演你来评价三、怎样预防呢?你做到了吗?三要:四不看:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定期检查视力,认真做眼保健操。{{不在直射的强光下看书不在光线暗的地方看书不躺卧看书不走路看书学以致用:1.眼的哪些部位不正常会导致失明?下图有什么用途?2.课间,

3、老师总是让我们到户外去,看嫩绿的草,湛蓝的天,学习了本课后,你觉得这样做有什么好处吗?

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