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时间:2020-03-02
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1、篮球《行进间运球》张红莉上城国际分校一、指导思想二、灵活应用教材——教材分析三、注重学生的学习兴趣——学情分析四、教学重点、难点五、教学目标就是预期的教学成果——教学目标六、教法、学法七、教学过程八、本课特色一、教学理念:本次说课的内容是水平二,四年级小篮球单元第一课时,内容为:“原地运球”,以新的体育课程标准为理念,以灵活多变的教学方法为手段,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,让学生在学中玩,在玩中学的过程中掌握原地运球技术,从而体现健康第一的指导思想。二、灵活应用教材——教材分析篮球行进间运的第一课时,主
2、要让学生掌握运球的手型、击球部位,能够做到手指、手腕、身体协调用力,小臂柔和用力运球,并做到上下肢协调,提高手控制球的能力,三、注重学生的学习兴趣——学情分析本课教学对象是四年级的学生,他们具有活泼好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高、勇于竞争的特点。四年级学生正处在生长发育的敏感期,他们好动、善于表现,具有二、三年级拍、抛、玩、耍、运小篮球的基础,手指关节、肌肉发育尚未完善,手指控制球的能力较弱。四、教学重难点重点:触球部位难点:上下肢协调配合谢谢大家!
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