高中物理教材分析一.ppt

《高中物理教材分析一.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上海二期课改物理新教材分析（一）一.高中物理课程体系结构高中物理基础型课程必修136课时高一、高二高三拓展型课程Ⅰ选修68课时拓展型课程Ⅱ─1选修17课时拓展型课程Ⅱ-2任选(理论)9课时综合复习34课时研究型课程选修二.高中物理新教材篇章结构序言第一篇机械运动第一章直线运动第二章力和力的平衡第三章牛顿运动定律第四章周期运动第二篇能和能量守恒第五章机械能第六章分子气体定律第七章内能能量守恒第三篇电场和磁场第八章电场第九章电路第十章磁场第十一章电磁感应电磁波第四篇微观和宇观第十二章走进微观世界第十三章飞向宇宙苍穹三.高中物理新教材的特色1.理念四性⑴体验性—强调通过观察、感受、体验、实

2、验。⑵自主性---强调自主建构知识体系，并相互协作。⑶探究性---强调从问题开始，通过实验或理论探究过程把握知识⑷时代性---强调内容、学习手段与当今时代相符。2.内容筛选根据课标中三维目标要求组织编写内容，利于终身发展需要。拓展型课程供部分有兴趣、有潜力的学生选学，与基础型课程的内容共同构成一个完整的知识体系。四.新教材实施的几点建议1、课时内容安排：建议基础型课程和拓展型课程结合补充必需知识点（重点中学）重视基础知识，常规解题方法四.新教材实施的几点建议2、加强实验教学：研究DIS实验重视传统实验增加课外小实验重视介绍讲解重要的实验方法及实验数据的基本处理方法，如图线、图表的处理

3、四.新教材实施的几点建议3、重视训练方式的改进：练习应有选择和补充增加基础性的练习，强化解题规范重视物理学与技术、社会的紧密联系情景信息题、过程方法题、实践应用题、探究开放题新题型举例依据社会生活中的实际问题或即时信息，改编成习题或试题，考查学生获取信息、处理信息的能力。以及运用物理知识解释现象的能力。大致有真实情景、模拟实景两类案例印度详海啸造成20多万人丧身，如能建立预警措施可有效避灾。地震波速约30000km/h，海啸波速约为800km/h，试根据地图上震中离泰国普吉岛的距离，估测在岛上的预警所能给岛民有多少避灾时间?1.情景信息题T1=S/v1=7sT2=S/v2=315s2

4、.过程方法题重视处理物理问题的建模过程，重在运用物理学的思想方法。如抽象方法、分析综合方法、类比等效方法等。3.实践应用题运用所学物理知识解决身边的实际问题，包括设计简易实验、小制作，对某些物理量进行估测估算等。4.探究开放题学会发现问题、提出问题、作出猜想假设、制订探究计划、搜集证据数据、分析处理、得出结果、作出评价等。可能有多种结果，也可能有多种解法。开放题举例─关羽与周仓比力量谢谢！