信息窗一（分数的初步认识）.docx

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1、《几分之一》研学案班别：姓名：【研学导航】1、研学目标（1）通过实例初步认识几分之一的含义，并能用语言描述；知道分数各部分的名称及其意义，并能准确读写几分之一。（2）在系列的活动情景中，培养学生的合作意识、创新意识和自主探索的良好学习习惯。2、研学重点：理解平均分的含义，初步认识分数，会读几分之一。3、研学难点：能用数学语言描述几分之一的含义。【研学过程】研学问题：几分之一的含义是什么？研学任务一：你能用一张正方形纸找出它们的12吗？操作要求：①在抽屉取出一张长方形纸先折一折。②用铅笔画出折痕，并

2、表示出几分之一。12表示：把（）平均分成（），每份是它的（）分之一，写作（）（）。研学任务二：发现喜欢的几分之一。操作要求：①在抽屉取出一张长方形纸先折一折。②用铅笔画出折痕，并表示出几分之一。我发现了：（）（）表示：把（）平均分成（），每份是它的（）分之一，写作：（）（）。()…………研学任务三：自学分数各部分名称及其意义。读作：（）()()……13