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1、剑桥一级教材上册分析UnitandTitle(单元)TeachingAimsandDemands(教学目标)TopicandVocabulary（重点句型和词汇）Grammar（语法）Phonetics（语音）Memo（进度，课时）Unit1Hello,I’mSam!1、使学生掌握几种打招呼的不同说法；.2、学习一些外国小朋友的英语名字；3、掌握学习用品的英语名称和句子；4、学习‘a’的发音/æ/；5、学习几个形容词性物主代词，并能灵活运用；重点句型：1.Hello,yourname,please?2.Hi!I’mPat.3.Hello!I’mLucy.4.Thisismynewbook.5.
2、HisnameisBill.6.Billismyfriend.7.Nicetoseeyou.8.Nicetoseeyou,too!9.Showmeyourpen!重点词汇：男孩名字：Sam,Bill,Alex,Tom,Ben,Dan,Fan女孩名字：Pat,Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan学习用品：apen,apencil,apencil-case,aruler,abook,abag,aneraser形容物主代词：my,your,his,her,our,their形容词性物主代词：my,his,her,your,our,their;a/æ/bagbatDanfanhatmap
3、matpanSamvan1-3年级：6个课时4-5年级：4-5个课时Unit2It’sagoat.1、学会本课有关动物的读和拼写；2、学会本课所学动物的叫声；3、学习和掌握字母‘e’的读音；4、能用句型进行简单的对话；重点句型：1.What’sthis,Mr.Li?It’sagoat.2.It’salongtail.3.Thisismycat.Iloveit.(Ilikeit)4.Letmetry.重点词汇：ahorse—Neighacock—Cock-a-doodle-dooaduck—Quackahen—Cluckacow—Moo!Moo!apig—Oink!Oink!acat—Meow!
4、Meow!asheep—Baa!Baa!adog—Woof!Woof!abird—Tweet!Tweet!e/e/beddeskpenpencil,pencil-case,BenDenKenLen1-3年级：64-5年级：4-510achicken/chickafish,aturtle,agoat,arabbit,afrogUnit3Ilikeapples.1、掌握常用的水果名称；2、学会问对方是否喜欢某种水果等问题，并能回答；3、学习字母‘o’在单词中的发音，并作相应的练习；4、初步掌握英语名词单、复数的概念；5、学会说英语的谚语；重点句型：1.Whatwouldyoulike,Sir/Mi
5、ss?Iwantsomeapples(peaches/bananas).2.Howmanyappleswouldyoulike?I’dlikeone,please.3.Wouldyoulikeanapple?Yes,please./No,thanks.4.Hereyouare!5.What’syourfavouritefruit?Ilikebananas./Myfavouritefruitisbananas.6.Whataboutyou?Metoo./Ilikepeachestoo.(句型中的水果单词可以随便更换)7.谚语：Anappleadaykeepsthedoctoraway.Anapp
6、leadaythat’swhatIsay.重点词汇：apples,bananas,mangoes,peaches,oranges,pineapples,coconuts,watermelons,lemons,pears,grapes,grapefruits名词的单复数：e.g.apple-apples,peach-peacheso/ɔ/dogfoghothoplotmopnotcot1-3年级：64-5年级：4-5Unit4What’sinmyhat?1、帮助学生进一步巩固单复数的概念；2、学会什么场所有什么东西的情景交流；3、学习新句型，并重点句型：1.Thisismyfriend,Tony
7、.2.It’sourfuntime.3.What’sinmyhat/bag/book/desk/hand/box?进一步巩固单复数的概念；i/i/hidlidnibhitsitdid1-3年级：64-5年级：4-510能以旧带新将学过的单词运用在交流中做替换练习；1、学习字母‘i’在单词中的发音，复习前面学过的音素；1.What’sonthetable/desk?2.Whocanmakeyouro
