活动三 创造与评价.ppt

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1、第二课随州市曾都区实验中学朱希斌春天的畅想思考:1、自然界的哪些现象向我们传达了春天到来的信息?思考:2、美术家是怎样通过美术作品来传达各种春的信息?江山如此多娇(中国画现代)傅抱石关山月你知道哪些表现春天的艺术作品?文学艺术音乐艺术舞蹈艺术美术作品欣赏古今中外绘画大师的作品分析他们是用什么方法表现春天的画家眼中的春天惠崇春江晚景(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。《初春》(现代)傅抱石自然和美术有什么关系?自然美和艺术美有什么关系?艺术美高于自己然美吗?自然和艺术有什么关系?艺术源于自然艺术美是自然美的升华。只有人和自然的和谐共处,

2、才能为艺术创造提供更加优美的创作素材。总之艺术是生命(人)与自然的和谐交融。思考:你会用哪种艺术形式来表现春天?作业(三选一):1、用具象或抽象的形式画一幅关于春天的画2、写一篇赞美春天的短文3、用照机记录你所观察到的春天春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节……青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

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