口语交际——学会安慰.doc

《口语交际——学会安慰.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学会安慰教学目标1、培养学生在遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。2、学会倾听，有交际的信心，说话时态度大方。3、培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力，培养学生关爱他人的品质。教学重难点重点：学会安慰他人的技巧。难点：面对不同的对象和事情，用真诚的语言去安慰他人。教学准备多媒体课件。教学过程一、故事导入1、师：孩子们，你们知道马小跳吗？今天老师先给大家讲个关于马小跳的故事。2、讲故事。3、引出问题：什么是安慰呢？（板书课题。）二、了解安慰，教学方法1、出示案例：小惠伤心地哭：期中考试过后，解小惠发现有一道应用题做错了，难过地哭了。2、如果你是小惠的同

2、学，你打算怎样安慰她呢？（学生交流）3、教师小结。三、师生互动，初试安慰1、老师想到自己的烦心事，你们能安慰我一下吗？2、学生自由发言。四、生生互动，分组活动1、同学们，你们有没有什么不顺心的事想得到别人的安慰？那么我们就在小组里和同学说说。2、学生分组活动。3、学生展示，交流。五、总结板书设计问清原因理解、鼓励、帮助学会安慰