演示文稿画龙点睛.ppt

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1、龙中国龙的由来或传说.龙是多种动物的综合体，是原始社会形成的一种图腾崇拜的标志。龙的组合.龙的形状是鹿的角，牛的耳朵，驼的头，兔的眼，蛇的颈，蜃[shè甚]的腹，鱼的鳞，鹿的脚掌，鹰的爪子。龙腾虎跃叶公好龙龙马精神龙飞凤舞来龙去脉生龙活虎画龙点睛龙图片游戏比较围观第4段画龙点睛墙壁逼真神韵腾空画龙点睛惊叹不已爪zhǎo张牙舞爪鹰爪爪牙字词请大家默读课文，边读边想：1张僧繇画的龙为什么不“点睛”？2后来为什么又给龙画上眼3“点睛”的结果怎样？这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去

2、。缺少神韵于是画家拿起笔，给两条龙点上眼睛。眨眼间，天上响起隆隆的雷声，墙壁“哗啦”一下裂开了。人们惊呼道：“龙活了！龙活了！”只见两条龙张牙舞爪，腾空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。龙图只见两条龙张牙舞爪，腾空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。只见两条龙飞上天去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。张牙舞爪腾空而去张牙舞爪形象逼真游客们惊叹不已，“惊”的是，“叹”的是：。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，有的说；有的说；还有的说：。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。画龙点睛南北朝时，__________，一天，

3、________画了四条龙。这四条龙_____，_______，但奇怪的是__________。游客看了，觉得______，很是_______，就请张僧繇__________。张僧繇推辞说，_______，__________。游客不信，___________。大家______，张僧繇_______，__________。霎时间，_______，_________，被点上眼睛的龙__________。游客们__________，无不__________________。结论画龙点睛常用来比喻在作文或说话的关键处加上精辟语句，使内容更加生动传神。读句子比较有什么

4、不同？这里很美，赛过天堂。这里山清水秀，鸟语花香，美丽的景色赛过天堂。山清水秀，鸟语花香，使句子意思表达的更具体，起到了画龙点睛的作用（1）我给布娃娃戴了个蝴蝶结，顿时她就可爱了许多，我的做法真可谓。（2）老师说我这篇作文构思很好，（）(3)（）带有动物的成语鼠目寸光、胆小如鼠、牛头马面、九牛一毛、虎视眈眈、狐假虎威、龙腾虎跃、龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥、杯弓蛇影、亡羊补牢、鸡犬不宁、犬马之劳、画（）（）（）大（）（）（）画（）（）（）大（）（）（）画（）（）（）大（）（）（）画（）（）（）大（）（）（）三个字的：如“莫须有”、“马后炮”；五个字：

5、“小巫见大巫”、“千里送鹅毛”；六个字：“既来之，则安之”、“五十步笑百步”；七个字的：如“三人行，必有我师”；八个字的：如“十年树木，百年树人”；九个字的：冰冻三尺，非一日之寒十个字：路遥知马力，日久见人心十一字成语：以其人之道，还治其人之身十二字成语：天有不测风云，人有旦夕祸福作业1、背诵《画龙点睛》2、联系生活实际，说说“画龙点睛”的意思