八上政治期末复习提纲.doc

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1、第六课1.上网的利与弊是什么？网络，为我们了解事实、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、2.学习新知、结交新友等。P68-69沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。使人们的阴暗心理借助电脑屏幕的一无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。P70-71我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？P70在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良诱惑。我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。3、

2、网络交往对象具有什么特点？虚拟性、间接性、隐蔽性4、生活中哪些人更容易上网成隐？为什么？性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。P715、青少年在网络交往中为什么要学会自我保护？网络交往对象在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。6

3、、为享受健康的网络交往，青少年应学会如何自我保护？P72-73我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。7、中学生如何享受健康的网络交往？①学会自我保护。②遵守网络规则。P72-738、青少年在网络交往中要遵守哪些规则，遵守规则的表现是什么？网络交往要遵守道德。表现为：在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；

4、对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。②上网更要遵守法律。表现为：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。P74-75第七课什么是礼貌？是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。P792、为什么讲礼貌？（礼貌是个人的事，与他人、集体无关）　礼貌是文明的体现。在待人处事中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。因此，是否文明礼貌决不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它

5、表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。关系到国家和民族的尊严。P793、我们对人有礼貌,主要表现是什么？语言文明、态度亲和、举止端庄4、如何做到语言文明？或礼貌用语要求、表现是什么？说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。P805、为什么要态度亲和？态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。6、为什么要举止端庄？举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它质能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。文明礼

6、貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。P827、有人认为礼仪不过是一种形式，讲礼仪纯属个人私事，与他人、学校无关？(在社会交往中也没有什么大的作用？你怎么看？)礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。8、对我们来说，有哪些基本礼仪要求？个人的礼仪表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表现自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等多方面。9、讲礼仪的意义(作用）

7、?有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。10、最常用的三种合乎礼仪的姿态是什么？站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的恣态。11、我们为什么要掌握和遵守文明健康的礼仪？掌握文明健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。12、我们如何才能拥有良好的礼仪？社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、

8、懂礼仪、讲礼仪的人。P8713、如何正确对待我国的传统礼仪？我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗