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时间:2020-03-04
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1、冀教版科学四年级下册第三单元第三课水到哪里去了同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共6题;共14分)1.(2分)在常温下,水会慢慢变成________散发到空中,这种现象叫做________。2.(3分)蒸发和沸腾都是水从________体变成________体的现象,在变化过程中都要________热量。3.(3分)水蒸发的快慢与________、________、______
2、__等因素有关。4.(3分)温度越________,表面积越________,风力越________,蒸发的速度越快。5.(2分)用手蘸少量水,抹在手背上,感觉________,因为________。6.(1分)增加水的温度、增大水的表面积、加快水的表面空气的流动都是________蒸发的方法。(选填“加快”/“减慢”)二、多选题(共1题;共3分)7.(3分)下列属于蒸发的是()A.湿衣服变干了 B.晒干粮食 C.瓶子中的水越来越少 D.洒在地上的水一会消失 三、单选题(共2题;共4
3、分)8.(2分)海水晒盐就是利用了()现象。第5页共5页A.蒸发 B.沸腾 C.凝结 D.升华 9.(2分)水从液体变成气体的过程中要()热量。A.吸收 B.放出 C.不吸收也不放出 四、判断题(共2题;共4分)10.(2分)将衣服晾在室外更容易干。()11.(2分)蒸发的过程中放出热量,所以水加热沸腾变成水蒸气的过程放出大量热烟。()五、解答题(共2题;共10分)12.(5分)蒸发和沸腾有哪些相同点和不同点? 13.(5分)怎样让衣服干的更快?六、实验题(共2题;
4、共2分)14.(1分)蒸发实验【实验课题】写字游戏【实验器材】温水、黑板、湿布【实验过程】用湿布在黑板或桌面上写一个字,记录观察到的现象。第5页共5页【实验结论】________15.(1分)探究蒸发快慢的影响因素。【实验课题】蒸发快慢与哪些因素有关【实验器材】水、玻璃2块等。【我的假设】水蒸发的快慢与温度高低、风的大小、蒸发面积的大小等因素有关。【实验过程】①在两只碗里倒同样多的水,分别放在向阳处和背阴处,发现向阳处的水蒸发得快。②在两块玻璃上分别滴一滴水,在其中一块玻璃上方用扇子扇,发现扇子扇的水蒸发得
5、快。③在盆和碗里倒同样多的水,同时放在阳光照射的同一地点,发现盆里的水蒸发得快。【实验结论】________第5页共5页参考答案一、填空题(共6题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、多选题(共1题;共3分)7-1、三、单选题(共2题;共4分)8-1、9-1、四、判断题(共2题;共4分)10-1、第5页共5页11-1、五、解答题(共2题;共10分)12-1、13-1、六、实验题(共2题;共2分)14-1、15-1、第5页共5页
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