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历史高一必修一第三单元第8课教学反.doc

历史高一必修一第三单元第8课教学反.doc

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1、第8课美国联邦政府的建立教学反思（2）1．课堂开展始终围绕学生为中心，体现主体性学习，在教学中能注重对学生全球史观、文明史观、发展史观、辩证史观的培养。2．模拟情境探究式讨论学习是本课设置的核心精神，但学生的能力是否能够适应教学要求，以及学生对知识掌握的实际情况是否完全达到课标要求需要在课堂实践和课后检测中总结思考。3．可在课后，给予学生就本课知识中感兴趣的、或者不明白的地方进行形式多样的交流和探讨。资料可收入学生的成长记录袋。

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