教研组活动制度范文.doc

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1、教研组活动制度范文　　教研组活动制度教研组是各科教师集体进行教学研究的组织。　　各教研组设教研组长一人，由教科室任命，教研组长在教科室领导下具体组织本教研组教师开展各项工作。　　职责如下　　1、教研组长每学期初，根据学校教学工作计划，制定教研组工作计划，根据计划搞好教学教研工作。　　期末认真做好教研组工作总结。　　2、教研组活动每周一次，每次活动要有研究专题，要有主讲人，并邀请教科室、学科委员会成员参加。　　每周教研活动应有中心发言人，主讲本周的知识重点、难点、教学内容安排、教学方法探讨、典型例题选择与分析等。　　3、教研组每个单元可组织组内观摩课、研

2、究课、说课、评课、竞赛或专题研究，还可以对学生作业和提高差生等内容进行专项讨论，制定解决措施。　　4、经常开展业务学习活动，学习教育理论、业务知识，收集和运用国内外教改最新信息及各地的教学新经验。　　5、教研组活动应把教改实验和教学科研放在首位，共同探讨教学规律，改革旧的教学传统模式，探讨以素质教育为目标的最佳教学方式，不断总结经验，交流科研成果。　　6、教研组活动必须保证人人参加，活动时间视为上课时间。　　组长登记考勤，请假、迟到、早退、缺席按学校管理条例处理。　　7、每位教师每学期上一节研究课，写一份教学反思或个案分析。　　8、组内教师在业务上要相

3、互取长补短，培养在学术上各抒己见，能者为师，共同探讨的和谐气氛，积极开展相互听课活动，教研组长每学期要求听课15节，其它任课教师每学期10节课，年轻教师多听帮带教师的课，互相之间听课不少于5节。　　　　内容仅供参考