教科版九年级下学期期中物理试卷C卷.doc

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1、教科版九年级下学期期中物理试卷C卷一、单项选择题(共12题；共24分)1.（2分）关于声音下列说法正确的是（）A.一切发声的物体都在振动    B.只要物体振动我们就能听到声音    C.只有空气能够传声    D.声音在真空中的速度为3×108m/s    2.（2分）在研究物理问题中，经常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等物理方法，下面几个实例中，应用了“类比法”的是（）A.研究电路引人“总电阻”概念    B.研究磁场利用磁感线描述    C.探究压强与压力和受力面积的关系    D.研究电流时把它与水流比较    3

2、.（2分）城市居民集中区，在晚上用电高峰时，用户的电灯没有正常发光时亮．以下有关原因的分析正确的是（）A.用户电灯获得的电压低了    B.供电干线上的电流小了    C.用户电灯的电阻小了    D.发电厂提供的电能少了    4.（2分）如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（）第20页共20页A.一定是省力杠杆    B.一定是费力杠杆    C.一定是等臂杠杆    D.以上情况都有可能    5.（2分）对图中所示光现象的描述正确的是（）A.图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定

3、律    B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼    C.图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的    D.图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的    6.（2分）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确是（）A.浮力不变，压强不变    B.浮力变小，压强变小    C.浮力变大，压强变小    D.浮力变大，压强变大    7.第20页共20页（2分）下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现

4、要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A.    B.    C.    D.    8.（2分）楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（）A.    B.        第20页共20页C.    D.    9.（2分）同学们学过“比热容”的

5、知识后，知道它是物质的一种重要特性。由于水的比热容较大，所以利用水的这种特性在生活和生产中有广泛的应用。下列现象不能反映水的这一特性的是（）A.工厂里的冷却塔大多用水作为冷却介质    B.炎热的夏天同学们在教室地面上洒的水会变干    C.北方冬季暖气供热设备用水作热循环工作物质    D.北方春天的晚上，农民有时要往稻田里灌水以防止秧苗冻坏    10.（2分）赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，其目的是为了（）A.坚固耐用    B.增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧    C.便于运

6、输    D.节约材料    11.（2分）如图所示的四个装置，可演示电动机原理的是（）A.    第20页共20页B.      C.    D.    12.（2分）在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示．其中标有1的是印度洋载重线，标有S的是南海载重线．为搜寻失联的马鞍370客机，某轮船从南海驶向印度洋，轮船受到的浮力变化情况以及印度洋海水密度ρ1与南海海水密度ρ2的关系是（）A.浮力增大：ρ1=ρ2    B.浮力不变：ρ1＞ρ2    C.浮力减小：ρ1=ρ2    D.浮力不变：ρ1＜ρ2    二、填空题(共

7、12题；共85分)13.（6分）如图第20页共20页（1）   如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________ ；如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________ ．若在月球上做甲乙实验，能看到球被弹起是________ 实验．  （2）如图2，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第________ 次钢尺振动得快，它的音调

8、________ （填“高”或“低”），这说明音调与________ 有关．14.（2分）随着人民生活水平的