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时间:2020-03-03
《生物人教版八年级上册实验报告.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附表:观察缢蛏、花蛤的实验记录报告班级姓名学号实验日期一、解剖及观察:(要求两人交换观察)1.缢蛏的解剖方法:在缢蛏腹面靠足一侧,用剪刀将两壳间的外套膜轻轻剪开,对照对照P12图和实验报告由表及里观察辨认各结构名称:2.花蛤的解剖方法用解剖刀插入贝壳和外套膜之间,紧贴贝壳将花蛤前后两端的肌肉剪断,打开两块贝壳,对照实验报告由表及里观察辨认各结构名称:思考:①缢蛏、花蛤的共同结构有哪些?②缢蛏、花蛤的贝壳和外套膜有什么作用?③它们靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的?④观察它们的出、入水管是如何形成的?⑤猜猜它们紧闭时如何获得氧气和食物的?二、完成下列
2、有关缢蛏、花蛤的结构特点与功能的表格:结构功能()()()()()()得出结论:缢蛏、花蛤的结构特点与()环境相适应。三、总结软体动物的主要特征:
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