人教部编版一年级下册语文试题课内阅读练习.doc

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1、一年级下册语文课内阅读专项训练 (自主练习)(一) 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。(     )春天是个多彩的季节。1、我会在括号里写字。2、这段话有(    )句话。3、为什么要画个彩色的太阳?(         )(二)对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。1、写出近义词:主意(          )2、松鼠的好主意是什么?用“        ”划出来。(三)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。1、小水珠把荷叶当作(       )。2、写小水珠动作的词有(      )、(      )、(    

2、  )。3、写出3个和“亮晶晶”一样的词:(  )、(  )、(   )(四) 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。1、这段话共有(    )句话,请在文中标上序号。2、我读懂了:平平的家乡在       ,她的家乡真           。3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。(     )——(     )4、我会连。  金黄的          菜地  雪白的          稻子  碧绿的          棉花 我发现上面左边的三个词

3、语都是表示(      )的词,我还能照样子说说其他的东西:   (      )的(      )            (      )的(      )5、我会照样子写句子。  她画的平原那么平坦,那么宽广。那么蓝,那么宽。那么          ,那么            。 阅读短文,回答问题 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷

4、叶上。1、我知道小蝌蚪的妈妈是        。我能从文中找出写青蛙妈妈样子的句子,用“      ”画出来。2、第2自然段的最后一句话中,“他们”是指(      )  ,我能用“○”圈出写他们动作的词。3、我还知道:青蛙                                     。(六) 最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快,污染小,真称得上是“绿色环保型”火车了。 1、最早的机车是(                   )。 2、“这样的火车”指的是(        

5、               )。 3、“这样的火车“的优点是(                    )。(七)地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”1、找出地球爷爷说的话,用“﹏﹏﹏”画出来。2、“地球爷爷的手”就是                        。3、补充句子。 能让成熟的桃子掉下来,说明地球爷爷有手。                          ,说明地求爷爷有手。                            ,说明地求爷爷有手。(八

6、) 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”1、我知道,燕子飞得低是因为(            )。2、我还知道,要下雨了,小鱼(      ),小蚂蚁(        )。3、我能照样子写句子。例:我正忙着捉虫子呢!(       )正(                  )!

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