英语人教版九年级全册中考英语作文指导.ppt

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1、中考英语作文指导中考作文要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。要求考生根据提示写一篇80词左右的英语作文。提示或图表、或图文皆有。写好英语作文至少要注意以下五个方面：1、文章的组织：包括叙述的顺序、过渡词的正确使用及格式的规范。为使文章主体突出、行文流畅，应注意上下文的逻辑关系的确定和过渡词的恰当使用。2、句子的结构：一般来说，中考书面表达的篇幅大约是10句，其中多数是简单句，少数复合句。建议使用十句作文法训练。3、意义的表达：主要指用词妥当、句型正确和具有一定的变通技巧。当同时可以用多种句型

2、来表达一个意思是，考生应当选择自己熟悉的、有把握的句型。写好英语作文至少要注意以下五个方面：4、词的正确使用：包括词性的正确使用、动词的各种变化形式的规范、名词的单复数的使用等。其中动词尤为重要，动词形式的错误比其他词类形式的错误的扣分要重。5、内容的完整：一般供料作文包括一定数量的内容点，漏写某一点则要被扣掉2~3分，因此审题要细心观察，，80词左右的英语作文至少需70词，最多不能超过90词，少词或多词则要扣分。英语写作中流行的十句作文法是由专家总结一种高分作文方法，考生在经过短期训练之后便可较大程度地提高作文成绩。需要指出的是：所谓十句作文并非一定是10句，很多考生的高分

3、作文（80字以下）的句子数量都在8至10句之间（以句子长短和结构不同而变化）。如按每个句子平均8~12个单词计算，用7~10个句子便能完成一篇要求在80词左右的作文。其基本模式为：十句作文法第二段（正文）——主题句——扩展句（要视内容而决定扩展句的多少）——扩展句——扩展句——扩展句——扩展句——扩展句第三段（结尾）第一段（开头）——主题句——扩展句——结尾句第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问题并通过问题点明全文主体；第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。另外，也可将两句顺序倒过来，由第一句说明情况，第二句提出问题。第二段为正文，共七句。第一句为主题句，提出本段

4、的主体，它应与第一段的主体相一致。第二句至第七句为扩展句，说明和支持本段的主体。句与句之间要注意运用好过渡词，以使行文流畅。第三段为结尾，简化为一句，是对全文的总结，并说明作者自己的观点。三段之间的衔接要灵活运用“启、承、转、合”的过渡手段。根据下面表格所提供的信息，写一则通知，告诉你的同学关于你们郊游的计划。时间星期日（７月１０日）地点人民公园交通工具坐公共汽车前往出发时间早上７：００到达公园时间早上８：３０活动安排上午：划船；游泳；在饭馆吃午餐下午：英语角活动（Englishcorneractivities）；照相返回时间下午４：３０要求：１、词数：８０个词左右；题目及文

5、章的开头已给出，但不算在词数内。２、表格中所列内容必须都用上，可适当增加细节，使行文连贯。３、不要使用真实姓名及所在学校名称，否则答案作废。NoticeGoodmorning,everyone!I’lltellyouapieceofgoodnews.Weareplanninganouting.__________Goodmorning,everyone!NowI’lltellyouapieceofgoodnews.(主题句)Weareplanninganouting.(主题句)WearegoingtothePeople’sParkbybusonJuly10th,Sunday.

6、(扩展句)We’llleaveat7:00a.m.attheschoolgateandarrivethereat8:30a.m.inthemorning.(扩展句)Thenyoucangoboatingandswimming.(扩展句)Let’shavelunchinarestaurantandjointheEnglishcornerintheafternoon.(扩展句)Ifyouwouldliketotakephotos,you’dbettertakeacamera.(扩展句)Thetimetoreturnis4:30p.m..(扩展句)Pleasegetreadyfor

7、theouting.(扩展句)Wishallofushaveagoodtime.(结尾句)英语句子看上去纷繁复杂，但仔细观察不外乎五个基本句型。这五个基本句型可以演变出多种复杂的英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句型生成的。熟悉并掌握这五个基本句型并掌握它的变式，再根据需要加上适当的定语或状语，我们写出的句子不仅可以表情达意，而且还会符合语言规范，生动活泼。例如：1.Weeat.（主语＋谓语）2.Hewasatallthinman.（主语＋系动词＋表语）3.Ihaveboughtsome