语文人教版五年级下册难忘童年课件.ppt

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1、口语交际二难忘的童年口语交际二难忘的童年宁洱镇第二小学纪涛童年池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年添加幻灯片标题-4童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐，童年是一幅画，画里有我们丰富的想象和美丽的憧憬……口语交际二难忘的童年口语交际要求1、说自己童年生活中难于忘怀的事。2、把事情说清楚、说具体，语言流畅，

2、有条理。童真回放我想同学们记忆的大门，已经打开，那就请同学们尽情的说一说童年的往事吧！拓展思路，搜寻素材想一想：自己玩耍过的哪些地方让我们印象最深刻；经历过哪个场景让我们记忆犹新；哪次发现让我们兴奋不已。勇于交流，展示自我把自己的有趣故事说给大家听，大家一定会很快乐的。你愿意让大家快乐一次吗？注意：注意把事情说清楚（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；说具体：让对方听了以后能明白说的是一件什么事；语言要规范。用心倾听，真诚合作在表现自我的同时，要认真倾听别人的讲述，抓住要点，注意学习别人的长处，并得体地提出自己不理解的问题，还可以就你了解的情况做一些补充。选出的代表进行全班

3、交流。其他同学都是评委。交流完之后，我们要评选一次故事大王。看看谁是今天的故事大王。集体交流、评选最佳①把故事说清楚，说具体，把有趣的生活细节说出来。②说的时候表情丰富和姿势正确，可以带上动作。故事大王评选标准：回家后，和家人共同回忆自己童年发生的难忘的事。全文板书难忘童年说清楚说具体语言流畅有条理