欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49620246
大小:591.00 KB
页数:30页
时间:2020-02-29
《组织管理沟通PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、组织管理沟通沟通、人际沟通、组织管理沟通正式沟通与非正式沟通管理沟通策略与技能1.主要目的学习和了解人际沟通、管理沟通的基本知识学习掌握管理者的基本管理沟通策略和技能学习和提高与上司、下属沟通的技巧运用沟通完成组织目标和工作任务2.主要内容人际沟通的基本概念组织管理沟通的基本概念管理者的沟通策略与技能怎样与上司、下属进行沟通3.一、人际沟通的基本概念沟通的定义沟通过程与有效沟通的要素人际沟通的特征沟通障碍分析人际沟通的基本技能4.沟通的定义一种双边的影响行为的过程。在这个过程中,一方(信息源)有意向地将信息码通过一定的渠道传递给意向所指的另
2、一方(接受者),以期唤起特定的反应或行动。沟通指信息在人与人之间的传递。它是一种通过传递观点、事实、思想、感受和价值观而与他人相接触的途径。5.沟通过程与有效沟通的要素信息源(信息发起者)编码(组织信息)传送渠道(语言、非语言、沟通技术)解码(接受信息并对信息作出解释)信息接受者反应(接受者对信息的理解和态度)反馈(接受者将反应传回给信息源)沟通环境(时间、地点、双方的背景)6.沟通过程示意图信息源编码传送渠道解码接受者反应反馈沟通环境7.人际沟通的特征以人际关系为基础人际交往心理及互动作用个人背景对沟通的影响沟通环境的作用8.人际沟通的特
3、性社会性选择性主动性互动性符号性干扰性9.沟通障碍分析认知选择信息过滤情感、情绪语言本身非语言行为与符号地位和角色10.非语言行为与符号的类型眼神与面部表情体语与手势装饰性符号(衣着、颜色、气味)近体语副语言(音质、音幅、音调、音色)时间与空间11.人际沟通的基本技能人际沟通的基本原则和目标编码与解码语言沟通艺术非语言行为与符号的运用正确选择沟通渠道利用反馈、积极倾听12.人际沟通的目标信息的接受者对信息的理解应该与信息的发送者的意图一致。保持信息接受者对信息的积极反应与反馈。与信息接受者保持良好的关系13.案例1假设:你刚刚被提拔为某部门
4、的经理,你很快与你的下属和同事建立了良好的人际关系。但是,在你的部门有两位下属张三和李四总是把应该经过你的事情直接报告给你的上司。这两位职工在公司的时间至少比你长10年,而且非常了解你的上司。你是否要与他们谈论此事?你是否要与你的上司谈此事?为什么?如果要谈,你准备怎样谈?14.二、组织管理沟通的基本概念什么是组织组织架构与沟通网络管理沟通的作用管理沟通的特征和原则管理沟通障碍分析15.什么是组织组织是指有众多的个体、群体以有层次的,富有成效的方式组合起来以达到非个体所能胜任和完成的工作目标。组织的主要成分包括人(组织成员)、组织结构、组织
5、技术、组织任务和组织所在的环境。组织的系统观点:组织内各个次系统互相依赖,组织与其所在的社会环境之间互相作用16.组织架构与沟通网络组织架构与沟通网络组织内部信息流向(上向、下向、平行)单向沟通与双向沟通组织内部沟通渠道与媒介正式沟通与非正式沟通17.组织沟通的途径和媒介发布指示(文件、通知、指令等)员工手册、年度报告、规章制度请示、报告、备忘录、信件等会议、交谈、座谈会、接待日、意见箱企业杂志、报纸、板报、简报等电视、广播等沟通技术:电话、电传、电子网络等18.管理沟通的作用管理功能与沟通(计划、组织、协调、领导和控制)管理者的工作角色与
6、沟通(名义首脑、领导者、联络者、倾听者、传播者、发言人、企业家、矛盾调停人、资源分配者和谈判者)管理沟通作用:交流信息、说服、激励管理沟通的功能:传达信息、心理保健、形成集体心理19.管理沟通的特性在正式的组织沟通中,沟通网络必须明确地予以规定,每一组织成员都要有明确的沟通路线根据制度建立起来的沟通路线,必须是直接的。而沟通的信息也必须是可靠的和准确的正式的沟通路线要经常不断地使用,以保证其畅通和传达信息的可靠性20.管理沟通障碍分析组织内的沟通氛围、组织文化、管理者的沟通理念和员工的沟通意识组织架构与沟通网络地位差异和不同的角色相互之间不
7、信任沟通过程中易出现的障碍21.三、管理者的沟通策略与技能管理者沟通环境分析管理者沟通策略与策划管理者沟通技能22.管理者沟通环境分析在组织中的个人地位可获取的资源组织的传统及价值个人关系网上司的利益和偏爱沟通渠道你的工作状况与他人的工作状况的对比你的领域怎样适合更大的组织总体的文化氛围23.管理者的沟通策略与策划确定目标(组织目标、沟通策略和方式)自我分析(可信度、影响可信度的因素)听众分析(听众范畴、态度、如何激励)文化背景分析(价值观、行为习惯等)信息组织(内容、论证及结构)渠道选择(语言、非语言、个体和群体)寻求反馈(反馈的途径、反
8、馈评估)24.叙述说服征询参与低高听众的参与程度高低内容控制25.管理者的沟通技能语言交往能力:语言知识与语言运用非语言交往能力超语言交往能力:社会文化能力沟通策略、策划能力管理
此文档下载收益归作者所有