语文人教版五年级下册利用信息 写简单的研究报告.ppt

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1、如何写简单的研究报告综合性实践活动人教版五年级下册耿棚镇中心学校授课教师：刘琰思考两篇研究报告在写法上有什么相同点和不同点？相同点：1、两个研究报告都有明确的（）。2、都有（）资料和（）资料的过程。思考2两篇研究报告在写法上有什么不同点？1、《奇怪的东南风》写作思路：记录信息→（）→（）→()2《关于李姓的历史和现状的研究报告》思路：问题的提出→（）→（）→()同学们，知道调查报告的结构吗？1.标题2.原因2.调查3.分析4.结论5.建议调查报告的结构这个顺序可以改变吗？不能！调查报告的一般写法：确定调查主题交代所调查的原因，研究的意义等调查方法对象，哪些方面，

2、资料搜集处理调查内容确定方法，按一定顺序写清调查内容。分析结论分析事实得出结论提出建议联系实际提出建议交代调查原因直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于xxx的调查报告》关于我校校园乱扔垃圾的调查报告【例文】原因我们的校园非常美丽。我爱我们的校园，可是很长一段时间，我发现校园内好多地方都有垃圾，这同我们美丽的学校很不相称，本来应该美丽的校园这么会出现这么多的垃圾呢？为了校园的美丽，带着这个问题，对校园的卫生情况进行了调查。我连续在校园内观察了几天，发现校园几处垃圾多的地方，主要是集中在（）所发现的垃圾以（）等居多。调查分析1、教室的垃圾是同学们把零食带到学校

3、来吃完以后随手扔下的。2、操场上的垃圾是同学们在校外或者学校小卖部买的零食吃完以后丢在地上的。3、走道上的垃圾是同学们把学习用完后的废纸随手丢下的。……结论造成校园垃圾多的原因：1、2、3、。。。。。。。建议为了使我们的校园更美，我呼吁同学们，不要乱扔垃圾；也希望学校有关部门制定严格的卫生管理条例，对乱扔垃圾的同学进行严肃教育，只要人人都行动起来，我们的校园会变得更美丽。社会用字调查报告（调查主题）一、调查目的随着社会的发展、进步，社会用字也越来越广。但是在用字中，出现了很多繁体字，简化字和一些错别字，为了让人们不再用那些不规范的字，我做了一次调查。二、调查结果

4、（分析）通过我的调查发现：1、在一些商店的橱窗上，有人为了美观，引起大家的注意，把一些字写成了繁体字。如：把“针”字，写成了“针”；把“铁”写成了“铁”；把“见”写成了“见”。2、有一些人，写字时为了简便，把字写成了错别字。如：把“鸡蛋”写成了“鸡旦”；把“豆腐”写成了“豆付”。3、有的人为了写字省事，把一些字写成了简化字。如：把“餐厅”写成了“厅”。总之，在现代社会中，用字不规范的情况随处可见，是社会的一大弊病。三、改进建议为了让我们青少年更为规范的用字，并倡导大家都来写规范字，我提出以下几条建议：1、我们青少年要好好学习规范字，认真书写规范字。2、对周围使用

5、不规范字的人进行规范字的宣传教育。3、以自己的实际行动，使用规范字。请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范，让文字保留它耀人的光彩。题目自选超市：1、关于小学生零花钱的调查报告2、关于小学生吃零食的调查报告3、小学生阅读情况调查报告4、关于小学生厌学情况的调查报告5、关于小学生玩游戏的调查报告……