语文人教版三年级下册李燕红《翠鸟》课件.ppt

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1、翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，全身笔直插入水中，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟自读要求：①把课文读通顺，读流利，并想想课文主要讲了什么内容。②遇到不理解的词句，可以用查字典、联系上下文或同桌讨论的方法来解决，解决不了的问题做上记号。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹

2、部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。爪子：红色头上：橄榄色浅绿色背上：浅绿色腹部：赤褐色它的颜色非常鲜艳。课文是从哪几个方面描写翠鸟的外形呢？头上：橄榄色头巾，翠绿色花纹腹部：赤褐色衬衫背上：浅绿色外衣按照课文中叙述的顺序，说一说作者先写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么。头背腹部眼睛爪子嘴巴哪些句子写得最精彩？比喻头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿

3、色的外衣，腹部的羽毛像赤褐的衬衫。颜色头上的羽毛是橄榄色和翠绿的，背上的羽毛是浅绿色的，腹部的羽毛是赤褐色的。思考作者为什么能把翠鸟的外形写得如此精彩？①作者认真地进行了观察并且对翠鸟有着深深的喜爱之情；②写作时，按一定的顺序抓住了翠鸟的特点。）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。小练笔请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外

4、形特点的描写方法，写一写你熟悉的小动物吧。要求：①写前要认真观察。②写作时要按一定的顺序，抓住动物的特点。③语句生动连惯，表达出自己的喜爱之情。锦鸡的色彩真鲜艳啊！头上颈部背部腹部尾巴橘红色黑白相间淡橘色黑白相间深蓝色鸟是人类的朋友