认识长方形和正方形 (2).ppt

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1、长方形和正方形的认识主讲教师:董现泽邢台县将军墓中心学校学习目标:1、我重新认识了长方形和正方形;2、我通过探究了解了长方形和正方的特点;3、我知道生活中长方形和正方形的应用;长方形和正方形的认识探究报告单班级:组名(号):利用的方法观察到边或角的特点长方形正方形探究要求:1、说一说,用自己的话和小组内的成员说一说长方形、正方形的边和角都有什么特点;2、写一写,把你们的观点记录在探究单上;3、试一试,利用准备的材料,证明你们的结论是对的;长方形长长宽宽正方形边边长方形正方形四条边四条边对边相等都相等四个角四个角都是直角都是直角长长宽

2、宽边边边边活动要求:小组成员合作1、摆一摆,用手中的小棒摆一个长方形或正方形;2、画一画,在方格纸上画一个长方形或正方形,每小格代表1厘米,请说出长、宽、边各是多少厘米;《周髀算经》中记载“圆出于方,方出于矩”《孟子》中说到“不以规矩,不能成方圆”生活中的长方形和正方形庄严的国旗雄伟的建筑美丽的大自然方形的创造西方数学史上称:“上帝是按照数学原则创造这个世界的”谢观谢看

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