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时间:2020-03-02
《地理人教版八年级上册学习新知识.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教师讲授部分:1.板书课题并提问:我国第六次人口普查总人口达到多少亿?居世界第几位?2.引导学生体会。假如每个中国人手牵手站在赤道上多少圈?3.讲述:自古以来我国就是世界的人口大国。我国人口的增长,经历了一个漫长的历史过程。(1)从1578年到1949年,人口增加了几亿?用了多少年?说明了这段世界中国人口增长有何特点?(2)从1949年到2000年,人口增加了几亿?用了多少年?说明了这段世界中国人口增长有何特点?4、我国人口数量过多,增长过快会产生哪些负面影响?请学生观看录像,思考人口增长过快带来的问题。5、如何才能解决好这个问题
2、呢?6、探究:实行计划生育有哪些好处?为控制人口数量,还要什么不仅强调要提高人口素质?7、我国人口分布情况如何呢?请学生阅读“中国人口的分布”图后回答(1)分析我国东西部总体上有什么不同。(2)在图中找到黑龙江的黑河到云南的腾冲这条直线?为什么?8、请学生阅读第14页活动,根据人口密度的计算方法和图1.15图,比较江苏和青海的人口密度。
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