浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc

浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc

ID:49575364

大小:421.50 KB

页数:11页

时间:2020-03-02

浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc_第1页
浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc_第2页
浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc_第3页
浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc_第4页
浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc_第5页
资源描述:

《浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙教版同城学科九年级语文素养测试B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(每小题2分,共16分)(共8题;共16分)1.(2分)选出划线字注音完全正确的一项()A.修葺(qì)    弥漫(mí)      刹车(shā)     喷香(pēn)B.漆黑(xī)    眼帘(lián)    询问(xún)     剐破(guǎ)C.草铺(pù)    着落(zhuó)    哽咽(yiè)     浸渍(zì)D.陡峭(dǒu)   刹那间(shā)   盛满(chéng)   婀娜(ēnuó)2.(2分

2、)下列词语中没有错别字的一项是()A.璀灿   谪守   德隆望尊   海市蜃楼   苍海桑田    B.家具   磐石   一抔黄土   恼羞成怒   口干舌燥    C.勾当   蓬篙   阡陌交通   排山捣海   高屋建瓴    D.嬉闹   芳馨   粗制乱造   冰凉眨骨   丰功伟迹    3.(2分)下列句子中划线的词语使用不当的一项是()A.这篇小说构思新颖,匠心独运,情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。C.王老师义正词严地批评了迟到的同学。D.桂林的奇山胜景,巧夺天工,吸

3、引着无数游客去观赏。4.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A.经过多年的发展,国产手机品牌不但转变成为引领很多技术创新的主角,而且已远离“山寨”二字。(将“转变成为引领很多技术创新的主角”和“已远离‘山寨’二字”对调)第11页共11页B.赛事是发展青少年足球的关键要素之一,但绝非不是唯一需要下功夫的地方。(将“非”或者“不”去掉)C.近年来,微信里的各类美食群和代购群,是不少在美华人最活跃的社交。(“活跃”改为“便捷”)D.2015年8月,刘慈欣凭借《三体》获得了奖项被誉为“科幻界诺贝尔文学奖”的雨果奖。(去掉“奖项”)5.(2分)下列语境中

4、,语言表述最准确、得体的一项是()临近期中考试,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤会影响期中考试,小川对小枫说:A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加期中考试,这辈子就完了。C.现在到了冲刺阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响期中考试可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。6.(2分)依次填入下列文段横线处的语句,最

5、恰当的一项是()故乡的小溪如同一块温润的和田玉,________,不疾不徐,午后的阳光照耀在溪面上,________。小溪中央有几块巨大的溪石,________。我们这群孩子自动分成两伙儿,一溪石为界,或是进行激烈的泼水战斗,________。我们玩到兴头处,总是忘却了时间。①或是比赛哪伙儿捉鱼得多②安安静静地流淌③溪石底部被经年流淌的溪水冲刷得圆润可爱④泛起点点璀璨的光芒A.①③②④    B.④②①③    C.②④③①    D.③④①②    7.(2分)下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()第11页共11页A.当三个女子从容地辗转于文

6、明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C.欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。D.“语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。8.(2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友

7、的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。二、现代文阅读(一)(每小

8、题2分,共6分)(共1题;共6分)9.(6分)阅读下文,回答问题。伟大的悲剧(节选)第11页共11页没过多久

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。