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时间:2020-03-02
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1、新人教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、字词书写(共1题;共7分)1.(7分)阅读下面文字,完成任务。《传习录》中,王阳明说:“人但得好善如好好色,恶恶如恶恶臭,便是圣人。”圣人的智慧就(yùn)藏在古老文化经典中,大道(zhì)简,就是知道善恶,并能从善如流、嫉恶如仇。(1)给下列划线字注音。________________好好色恶恶臭(2)根据拼音写出相应的汉字。yùnzhì________藏大道大道________简
2、二、句子默写(共1题;共5分)2.(5分)古诗文名句积累。(1)“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体,而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如杜甫《月夜忆舍弟》中:“________,________”的思乡之情;温庭筠《商山早行》中“________,________”。人在旅途的失意和无奈,无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。(2)《沁园春·雪》在一片肃杀的北国雪景中毛泽东用了________,________两句诗赋予静态的景物以动感,在苍凉的壮阔中注入了蓬勃的生机;同样是写雪景,张岱
3、则以________,________两句描画出了大雪后西湖水天相连,既浑然一体又层次隐约的画面,传递出了悠远空旷的意境;皑皑白雪除了极富美感,亦能传情。比如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用了________?________来抒发前途莫测的悲怆(3)登斯楼也,则有________,________,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)“日”积“月”累。范仲淹登岳阳楼,看见洞庭湖里“浮光跃金,________”,思绪万千;刘长卿“长沙过贾谊宅”,即景生情,“秋草独寻人去后,________”,惆怅
4、又感伤。第12页共12页三、语言表达(共2题;共6分)3.(1分)结合语境补写句子,使其与前面的语句构成语意连贯的排比句。关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;________,________;关爱是一句问候,给学生春天的温暖。4.(5分)阅读下面的对话,向爸爸阐明你对“尊重与服从”的看法,要求观点明确,言之成理,语言得体。100字左右。“把你的房间整理了!”“我现在没有时间,10分钟后我约了同学打篮球。”“马上去整理你的房间,否则这个下午不准出去。”“可这是我的房间,不整理也不会影响任何人。”“你到底尊不尊重你爸
5、爸?我对你说整理房间,你就得去。”四、其他(共1题;共2分)5.(2分)学习完《马说》一文后,你所在的班级拟开展一次有关“马”的知识竞赛活动。假如你也是参赛选手之一,请完成下面的任务。(1)马和人类同生死、共荣辱,经历数千年的风风雨雨,成为我们忠实的朋友。请根据你的积累,写出关于“马”的成语、谚语以及古诗各两个。(2)自古英雄乘骏马,在中国历史上及古典文学作品中,有诸多英雄豪杰,也有许多宝马良驹。请写出下面名马的乘骑者。①赤兔马:________ ②乌骓马:________③的卢马:________
6、 ④黄骠马:________(3)“马”字演变的历程是()A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 第12页共12页B.甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书 C.金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D.甲骨文—金文—篆书—楷书—行书 五、名著阅读(共1题;共1分)6.(1分)阅读下文,回答问题。第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多
7、次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撤到过复活节用的发面里了。(1) 选文出自奥斯特洛夫斯基的小说《________》。(2)选文中保尔受到了怎样的“侮辱”?(3)选文中塑造了保尔怎样的形象?六、现代文阅读(共2题;共37分)7.(16分)阅读《跑过冬天》,完成小题。跑过冬天——写给女儿成人之际牧牧:①还记得你5岁那年冬天吗?每天清晨,爸爸总是带你到离
8、家不远的公园跑步。②最初,你跑一两圈就累了,停下来央求爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。③冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去了黄色毛线帽,帽子在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于
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